從“壁花”到“忍者”
去年秋季,從上海美國(guó)學(xué)校讀完9年級(jí)的華裔女孩董初琳(Dana Tung)考入埃克塞特高中,“插班”讀 10 年級(jí)。??巳馗咧袖浫÷手挥?5.9%,Dana 像每一個(gè)收到??巳劁浫⊥ㄖ獣膶W(xué)生一樣,興奮得幾個(gè)晚上沒(méi)能睡好覺(jué)。然而,讓她沒(méi)想到的是,當(dāng)她真正進(jìn)入“圓桌課堂”,她又失眠了。

在??巳貙W(xué)院就讀的華裔女孩董初琳Dana Tung
她第一次走進(jìn)教室,就看到一張巨大的桌子放置在教室偏右的位置。那張桌子看上去十分堅(jiān)固,如果木匠不把它切成碎片,它或許會(huì)永遠(yuǎn)固定在原來(lái)的位置。
“感覺(jué)很新鮮。”她回憶說(shuō),11 個(gè)學(xué)生和老師坐在位子上,光看背影,她甚至還分不清哪個(gè)是英語(yǔ)老師。

哈克尼斯圓桌教學(xué)實(shí)景
這是董初琳生平第一次和老師坐在一起上課。即便以前在上海美國(guó)學(xué)校,也是老師站在講臺(tái)上講課,學(xué)生在下面聽課做筆記。
開學(xué)第一周,不少老師、教職員工以及學(xué)長(zhǎng)自豪地向這位 10 年級(jí)插班生(美國(guó)高中為四年制,9-12 年級(jí))介紹“圓桌課堂”。“這是一種獨(dú)一無(wú)二、改變生命的體驗(yàn)。”這是她聽到最多的一句話。
開學(xué)前兩天,董初琳發(fā)言并不多,尤其是英語(yǔ)課。她本身是一個(gè)很善于跟人打交道的女孩,上海世博會(huì)期間還跟隨擁有文化傳播公司的母親去紐約多個(gè)博物館采訪,但在“圓桌課堂”,她突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口,變得有些焦慮,害怕犯錯(cuò)。
“我嘗試去說(shuō)話,很認(rèn)真地聽別的同學(xué)說(shuō),結(jié)果就來(lái)不及思考我想說(shuō)的內(nèi)容了。有的時(shí)候,話到嘴邊剛想說(shuō),別人先開口說(shuō)了。”
這樣的情況持續(xù)了大約兩個(gè)星期。有一天,董初琳腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,拋開一切束縛,張開嘴,把想說(shuō)的全部說(shuō)出來(lái)。那堂課,她突然感覺(jué)真正成為“圓桌課堂”的一員。那天之后,她越說(shuō)越多,“好像有一種超越自我的感覺(jué)”。
如今董初琳已經(jīng)在??巳貙W(xué)院上完秋季、冬季兩個(gè)學(xué)期的課,她已經(jīng)完全適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。她發(fā)現(xiàn)自己開始學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑挘鲆粋€(gè)很好的聆聽者、發(fā)問(wèn)者,掌握了良好的自學(xué)能力,不再害怕犯錯(cuò)……
在“圓桌課堂”,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的“頭銜”。那些從不說(shuō)話是“哈克尼斯壁花”,說(shuō)話滔滔不絕的是“哈克尼斯戰(zhàn)士”,平時(shí)沉默寡言,一旦說(shuō)話一針見血的是“哈克尼斯忍者”,那些提供有價(jià)值的觀點(diǎn)的學(xué)生,被稱為“哈克尼斯公民”。
當(dāng)董初琳游走在“忍者”和“公民”之間時(shí),來(lái)自南京的中國(guó)籍男孩石小漁(化名)還沒(méi)被歸納到上述四種“頭銜”之中。他說(shuō)自己是“哈克尼斯印象派”。在課堂上,他參與討論話不多,但可以清晰完整理解整堂課的教學(xué)脈絡(luò),并用繪圖的方式把上課的邏輯鏈“畫”下來(lái)。
去年秋季,石小漁在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三畢業(yè)后考入??巳刈x 9 年級(jí)。這位臉上還有幾分稚氣的小男孩,能說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ)。秋季和冬季學(xué)期結(jié)束后,老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是:“一個(gè)思想很有深度的男孩;不怎么愛發(fā)言,尤其是歷史課、英語(yǔ)課,但是他一旦發(fā)言就能對(duì)全班同學(xué)的討論給予總結(jié)和概述,并且能夠把其他同學(xué)忽略或者游離的主體性問(wèn)題探究出來(lái)。”
作為經(jīng)歷 9 年“填鴨式”教育的中國(guó)學(xué)生,石小漁在“圓桌課堂”的身份除了是“不怎么說(shuō)話”的學(xué)生外,更像是一個(gè)“哈克尼斯教育觀察家”。
他發(fā)現(xiàn)在討論過(guò)程中,學(xué)生扮演的角色確實(shí)有相當(dāng)?shù)囊?guī)律可循。“在老師對(duì)面的學(xué)生與老師互相呼應(yīng),常常扮演話題引導(dǎo)者的角色;兩側(cè)的學(xué)生會(huì)提供很多證據(jù)和問(wèn)題;離老師最近的學(xué)生則常有奇想,給話題注入無(wú)限生機(jī)。”
盡管發(fā)言不多,石小漁也很享受這種由“圓桌”產(chǎn)生的快樂(lè)交流。他在一篇日記里這樣總結(jié):“作為 9 年級(jí)學(xué)生,課堂上邏輯性還不夠強(qiáng),但是觀點(diǎn)活力四射,流動(dòng)不止,信息量過(guò)大,我們還需要更多的鍛煉提高效率,圓桌課堂會(huì)更加成熟。”
在??巳貙W(xué)院的校友名錄上,可以看到那些赫赫有名的名字:比如第 14 任總統(tǒng)弗蘭克林•皮爾斯、第16 任總統(tǒng)林肯的兒子羅伯特•林肯、資深參議員丹尼爾•韋伯斯、小戴維•洛克菲勒、丹•布朗、馬克•扎格伯格。這些年,兩名華裔“數(shù)學(xué)極客”(Geek) 的名字尤其吸引亞洲學(xué)生家長(zhǎng)[微博]的眼球。
一位是 2008 年好萊塢電影《決勝21點(diǎn)》里“賭圣”原型馬愷文(Jeff Ma),他在??巳貙W(xué)院畢業(yè)后考入麻省理工,成為學(xué)校“21 點(diǎn)小組”成員,依靠強(qiáng)大的計(jì)量分析神算能力,他和同伴前往拉斯維加斯,一晚上贏走90 多萬(wàn)美元,被各大賭場(chǎng)列入黑名單。
另一位是 2007 年考入哈佛的華裔女孩龔逸然(Sherry Gong),在??巳刈x高中時(shí),她參加過(guò)5 次奧數(shù)比賽,獲得1金2 銀的好成績(jī)。進(jìn)入哈佛大學(xué)后她選修了“MATH 55”,所有的作業(yè)、測(cè)試、考試均得滿分,震驚哈佛。這門課可謂“世界上最難數(shù)學(xué)課”,專為數(shù)學(xué)極客設(shè)計(jì),在國(guó)際奧數(shù)界赫赫有名。

在埃克塞特學(xué)院教授數(shù)學(xué)的明星教師馮祖鳴
馬愷文、龔逸然的數(shù)學(xué)老師馮祖鳴,來(lái)自中國(guó),也是美國(guó)奧數(shù)隊(duì)主教練。他在??巳貙W(xué)院創(chuàng)造了“數(shù)學(xué)極客”的培養(yǎng)傳奇。
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