教育觀察室
暑假流行群養(yǎng)孩子 當(dāng)班家長(zhǎng)稱比帶1個(gè)孩子省勁
大學(xué)生網(wǎng)上集體反思 9成孩子曾被長(zhǎng)輩言語(yǔ)傷害
部分家庭試水"群養(yǎng)"獨(dú)生子女 專家:可做到三贏
中國(guó)家庭教育蓬勃發(fā)展 仍存三大挑戰(zhàn)亟待破解
業(yè)界稱“司馬遷情結(jié)”讓家長(zhǎng)都想培養(yǎng)“泰山”
孩子暑期生活沒(méi)規(guī)律 家長(zhǎng)集體患上“焦慮癥”
關(guān)注留守兒童:近一成留守兒童感覺(jué)被遺棄
父母該如何教孩子讀書?——來(lái)自上海書展的調(diào)查
孩子要入學(xué) 家長(zhǎng)也要上好“開(kāi)學(xué)第一課”
中國(guó)多地出現(xiàn)不滿公立學(xué)校轉(zhuǎn)而在家上學(xué)案例(圖)
大陸學(xué)生赴臺(tái)念書 家長(zhǎng)團(tuán)“溺愛(ài)”引臺(tái)媒關(guān)注
74.9%受訪者坦言周圍很多家長(zhǎng)因孩子青春期焦頭爛額
中國(guó)式家庭教育:過(guò)半家庭母親抓教育 父親缺位
“馬賽克式成長(zhǎng)”一場(chǎng)父母教育焦慮的逃逸
通識(shí)教育是減小區(qū)域教育差異的源動(dòng)力
身高難破“基因天花板” 專家:長(zhǎng)高產(chǎn)品販賣焦慮影響生理安全
誰(shuí)來(lái)幫孩子擺脫“沉默的噩夢(mèng)”
光明日?qǐng)?bào):孩子用AI寫作業(yè),該擔(dān)憂嗎?
富二代留學(xué)生被家里斷供一年后,歷盡艱難挺過(guò)來(lái),給家長(zhǎng)的啟示
清華大學(xué)教授稱大學(xué)越來(lái)越像工廠!網(wǎng)友吐槽:還不是就業(yè)壓力太大




