作者:佚名 來(lái)源于:中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng)
九成大學(xué)生自述曾“被傷害”
《一起回憶一下長(zhǎng)輩傷害我們的話》的作者一口氣列舉了27條記憶中的“傷人語(yǔ)錄”,如“你離了我,你什么也做不了!”“你太不爭(zhēng)氣了,太丟我的臉啦!”“你不要臉,我還要呢!”……引來(lái)許多大學(xué)生的共鳴。
“有一回,我連續(xù)考了兩次倒數(shù)第二,我爸氣得要一巴掌扇死我?!本W(wǎng)友“流川”列舉了自己“受傷”的幾個(gè)例子,包括媽媽、姨姥姥等,其中小學(xué)老師曾說(shuō)他“你真是沒(méi)臉沒(méi)皮了”。不過(guò),流川現(xiàn)在也自問(wèn):“自己當(dāng)初怎么就那么調(diào)皮呢?”
“上初中時(shí),因?yàn)槲疑险n去晚了,我們班主任就說(shuō)‘你是咱們班最隨便的女生!’”網(wǎng)友“天嬌”說(shuō),“這句話一直深深地傷害了我,我恨死她了。”
“你看看人家×××?!薄澳阌肋h(yuǎn)都趕不上×××?!薄澳阋稽c(diǎn)出息都沒(méi)有。”“你讓我丟臉。”這些,都被大學(xué)生們?cè)u(píng)為“最傷孩子心的話”。
“冷漠教育”傷了孩子的心
“言語(yǔ)或體罰給孩子造成很大的傷害。”一些學(xué)生總結(jié),有的家長(zhǎng)選擇了“冷漠教育”,那樣給孩子心理的傷害是無(wú)法估量的?!案改笇?duì)我傷害最重的,不是什么話,而是沒(méi)什么話,在家里從來(lái)沒(méi)有驚喜之類的,死氣沉沉的?!蔽錆h某高職學(xué)校的學(xué)生小李說(shuō),“我不想回家,在離家很遠(yuǎn)的地方,我從不想家,不想家里的任何人,我對(duì)婚姻和家庭也沒(méi)有任何期待,對(duì)生活也沒(méi)什么美好的期待。”
一個(gè)大三學(xué)生用“怪獸”形容被傷害之后的內(nèi)心。“小時(shí)候常常被責(zé)備打罵,心里積淀下惡狠狠的負(fù)面情緒,”他說(shuō),“這情緒久久地潛伏,就像身體里有一只被拴著的怪獸,時(shí)時(shí)想要竄逃而出?!薄靶W(xué)二年級(jí),因?yàn)檫t到之類的事,老師說(shuō)全班誰(shuí)也不準(zhǔn)理我。我當(dāng)時(shí)很犟,心里覺(jué)得自己很冤枉,又覺(jué)得你們?cè)较肟次译y過(guò)我就偏不難過(guò)?!贝笠恍律∩徴f(shuō),“從那之后的兩年,這老師都對(duì)我很差,而我覺(jué)得自己就變成刺猬了,自我保護(hù)欲很強(qiáng),說(shuō)話變得很硬……”
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