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作者:佚名 來(lái)源于:中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng)
教育奠基中國(guó) 慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年
1979 參加聯(lián)合國(guó)教科文組織
成立全委會(huì)讓中國(guó)視野更開(kāi)闊
中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 杜越
我曾在聯(lián)合國(guó)教科文組織秘書(shū)處和我國(guó)常駐教科文代表團(tuán)工作多年,回國(guó)后一直在設(shè)在教育部?jī)?nèi)的聯(lián)合國(guó)教科文全委會(huì)工作。對(duì)于中國(guó)成立全委會(huì)的經(jīng)過(guò),我有著很深的印象。
據(jù)一些老同志回憶,1978年7月12日,主抓科技、教育工作的鄧小平與訪華的時(shí)任聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事姆博進(jìn)行了非常重要的談話。鄧小平在闡述我國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織的合作問(wèn)題時(shí)明確指出,“四人幫”時(shí)期,我們不能搞四個(gè)現(xiàn)代化,打倒“四人幫”后,我們有條件吸收世界一切先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和成果,勇敢地向國(guó)際一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí)。像教科文這樣的國(guó)際組織,可以幫助我們做很多事情,應(yīng)該充分利用,幫助我們實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。
關(guān)于多邊援助問(wèn)題,當(dāng)時(shí)鄧小平說(shuō),教科文組織對(duì)我們能幫助多少,就要幫助多少。只要教科文組織可能給予的幫助,我們都愿意接受,教科文組織需要我們做什么,只要可能也可以。這樣,就改變了我國(guó)長(zhǎng)期不接受多邊援助的做法。1978年年底,我國(guó)確立了新的指導(dǎo)原則,歡迎國(guó)際組織向我們提供援助。同時(shí),也開(kāi)始對(duì)國(guó)際組織采取了“有給有取”的政策。
在此后的多次談話中,鄧小平還強(qiáng)調(diào),我國(guó)要廣泛參與,積極發(fā)展與教科文組織的合作,而且要大來(lái)大往地發(fā)展國(guó)際交流。他說(shuō),教科文組織舉辦的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng),我們應(yīng)參加,教科文組織的人來(lái)講學(xué)、辦訓(xùn)練班是好建議,而且要向教科文組織秘書(shū)處派足官員。這極大推動(dòng)了我國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織的合作,同時(shí)也是極為重要的指導(dǎo)思想和政策依據(jù),使我國(guó)教科文工作能較早地沿著改革開(kāi)放的方向發(fā)展。
1978年10月,教育部、外交部就成立“中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)”之事請(qǐng)示國(guó)務(wù)院。10月8日,鄧小平作了同意的批示,并送中央其他領(lǐng)導(dǎo)同志核閱。隨后,國(guó)務(wù)院先后批準(zhǔn)了國(guó)務(wù)院系統(tǒng)有關(guān)部、委、局等29個(gè)政府和非政府機(jī)構(gòu)組成全國(guó)委員會(huì)的委員單位。1979年2月19日,正是黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)完后的兩個(gè)月,中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全委會(huì)成立大會(huì)在北京正式召開(kāi)。
回顧在全委會(huì)工作的這些年,我真切感受到全委會(huì)不僅極大推動(dòng)了我國(guó)與世界各國(guó)的多邊合作,而且借助這個(gè)平臺(tái),我國(guó)的國(guó)際影響得到極大提升。全委會(huì)的成立,對(duì)于中國(guó)而言,確實(shí)有種“登泰山而小魯”的感覺(jué)。比如,全委會(huì)成立后,為我國(guó)的教育、科學(xué)和文化部門開(kāi)展對(duì)外合作創(chuàng)造了大量的機(jī)會(huì),將大量新術(shù)語(yǔ)、新觀念引入國(guó)內(nèi)。更讓我難忘的是,由于“文革”對(duì)科教事業(yè)的沖擊,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)我國(guó)對(duì)外交往中的語(yǔ)言障礙尤為突出,即便如此,那時(shí)候的全委會(huì)就像是剛剛打開(kāi)的閘門,各領(lǐng)域的專家學(xué)者在教科文組織的各類國(guó)際研討會(huì)上,都如饑似渴地學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、理念,在每場(chǎng)會(huì)議上,都會(huì)非常認(rèn)真地拿著小本子做記錄。毫無(wú)疑問(wèn),全委會(huì)確實(shí)為中國(guó)改革開(kāi)放作出了貢獻(xiàn)。
記者:柯進(jìn) 整理
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中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全委會(huì)成立
聯(lián)合國(guó)教科文組織,是聯(lián)合國(guó)專門機(jī)構(gòu)之一,于1945年11月16日成立,總部設(shè)在巴黎,其宗旨是通過(guò)促進(jìn)各國(guó)間教育、科學(xué)與文化的合作,為和平與安全作出貢獻(xiàn),使聯(lián)合國(guó)憲章所確認(rèn)的世界人民不分種族、性別、語(yǔ)言、宗教,在正義、法律、人權(quán)和基本自由方面獲得更普遍的尊重。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)教科文組織的創(chuàng)始國(guó)之一,1971年10月29日,中華人民共和國(guó)恢復(fù)了在該組織的合法席位。
1979年2月19日,中華人民共和國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)在北京召開(kāi)了第一次全體會(huì)議,正式宣告全國(guó)委員會(huì)成立。
全委會(huì)成立30年來(lái),我國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織的合作發(fā)展迅速,從學(xué)習(xí)、借鑒到主動(dòng)宣傳、發(fā)揮我大國(guó)作用,教科文組織已成為我國(guó)開(kāi)展多邊外交和教育、科學(xué)、文化、傳播等領(lǐng)域國(guó)際交往的重要窗口和平臺(tái)。在全民教育、掃盲、高等教育、遺產(chǎn)保護(hù)以及生物多樣性、海洋、水文、地質(zhì)等領(lǐng)域的合作成績(jī)顯著,產(chǎn)生了巨大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
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