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作者:佚名 來源于:中國校園文化建設網(wǎng)
教育奠基中國 慶祝中華人民共和國成立60周年
1979 參加聯(lián)合國教科文組織
成立全委會讓中國視野更開闊
中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會副秘書長 杜越
我曾在聯(lián)合國教科文組織秘書處和我國常駐教科文代表團工作多年,回國后一直在設在教育部內的聯(lián)合國教科文全委會工作。對于中國成立全委會的經(jīng)過,我有著很深的印象。
據(jù)一些老同志回憶,1978年7月12日,主抓科技、教育工作的鄧小平與訪華的時任聯(lián)合國教科文組織總干事姆博進行了非常重要的談話。鄧小平在闡述我國與聯(lián)合國教科文組織的合作問題時明確指出,“四人幫”時期,我們不能搞四個現(xiàn)代化,打倒“四人幫”后,我們有條件吸收世界一切先進的科學技術和成果,勇敢地向國際一切先進的東西學習。像教科文這樣的國際組織,可以幫助我們做很多事情,應該充分利用,幫助我們實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。
關于多邊援助問題,當時鄧小平說,教科文組織對我們能幫助多少,就要幫助多少。只要教科文組織可能給予的幫助,我們都愿意接受,教科文組織需要我們做什么,只要可能也可以。這樣,就改變了我國長期不接受多邊援助的做法。1978年年底,我國確立了新的指導原則,歡迎國際組織向我們提供援助。同時,也開始對國際組織采取了“有給有取”的政策。
在此后的多次談話中,鄧小平還強調,我國要廣泛參與,積極發(fā)展與教科文組織的合作,而且要大來大往地發(fā)展國際交流。他說,教科文組織舉辦的國際學術活動,我們應參加,教科文組織的人來講學、辦訓練班是好建議,而且要向教科文組織秘書處派足官員。這極大推動了我國與聯(lián)合國教科文組織的合作,同時也是極為重要的指導思想和政策依據(jù),使我國教科文工作能較早地沿著改革開放的方向發(fā)展。
1978年10月,教育部、外交部就成立“中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會”之事請示國務院。10月8日,鄧小平作了同意的批示,并送中央其他領導同志核閱。隨后,國務院先后批準了國務院系統(tǒng)有關部、委、局等29個政府和非政府機構組成全國委員會的委員單位。1979年2月19日,正是黨的十一屆三中全會開完后的兩個月,中國聯(lián)合國教科文組織全委會成立大會在北京正式召開。
回顧在全委會工作的這些年,我真切感受到全委會不僅極大推動了我國與世界各國的多邊合作,而且借助這個平臺,我國的國際影響得到極大提升。全委會的成立,對于中國而言,確實有種“登泰山而小魯”的感覺。比如,全委會成立后,為我國的教育、科學和文化部門開展對外合作創(chuàng)造了大量的機會,將大量新術語、新觀念引入國內。更讓我難忘的是,由于“文革”對科教事業(yè)的沖擊,導致當時我國對外交往中的語言障礙尤為突出,即便如此,那時候的全委會就像是剛剛打開的閘門,各領域的專家學者在教科文組織的各類國際研討會上,都如饑似渴地學習國外先進經(jīng)驗、理念,在每場會議上,都會非常認真地拿著小本子做記錄。毫無疑問,全委會確實為中國改革開放作出了貢獻。
記者:柯進 整理
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中國聯(lián)合國教科文組織全委會成立
聯(lián)合國教科文組織,是聯(lián)合國專門機構之一,于1945年11月16日成立,總部設在巴黎,其宗旨是通過促進各國間教育、科學與文化的合作,為和平與安全作出貢獻,使聯(lián)合國憲章所確認的世界人民不分種族、性別、語言、宗教,在正義、法律、人權和基本自由方面獲得更普遍的尊重。中國是聯(lián)合國教科文組織的創(chuàng)始國之一,1971年10月29日,中華人民共和國恢復了在該組織的合法席位。
1979年2月19日,中華人民共和國聯(lián)合國教科文組織全國委員會在北京召開了第一次全體會議,正式宣告全國委員會成立。
全委會成立30年來,我國與聯(lián)合國教科文組織的合作發(fā)展迅速,從學習、借鑒到主動宣傳、發(fā)揮我大國作用,教科文組織已成為我國開展多邊外交和教育、科學、文化、傳播等領域國際交往的重要窗口和平臺。在全民教育、掃盲、高等教育、遺產(chǎn)保護以及生物多樣性、海洋、水文、地質等領域的合作成績顯著,產(chǎn)生了巨大的社會和經(jīng)濟效益。
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