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學(xué)科教育
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高效輕松地做教師的十招


作者:佚名       來源于:家長學(xué)院

 第一招——提高課堂教學(xué)效率,精講巧練為上上策。

 教師的很多工作負(fù)擔(dān),都是因教師不充分利用課堂教學(xué)時(shí)間帶來的。如課后作業(yè)多導(dǎo)致批改量大,學(xué)生聽了課不會(huì)做作業(yè)需輔導(dǎo),利用下堂課的時(shí)間講作業(yè)問題等等,不如你重點(diǎn)講解,用時(shí)間組織多種練習(xí),讓學(xué)生多展示和合作討論,不僅達(dá)到了鞏固新知識的目的,教給了學(xué)生分析問題解決問題的方法,還可以大幅度地減少學(xué)生的課后作業(yè)量,學(xué)生歡迎,你也可以騰出許多時(shí)間干別的。

 

 第二招——充分利用記憶規(guī)律鞏固知識,減少學(xué)生的復(fù)習(xí)用時(shí),也就減輕了你自己的負(fù)擔(dān)。

 學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度與記憶規(guī)律直接相關(guān),我們在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),注意按記憶規(guī)律安排教學(xué),使學(xué)生所學(xué)在規(guī)律的作用下自然地達(dá)到熟練程度,你就不用擔(dān)心你的學(xué)生應(yīng)對考試的問題。即使學(xué)校非要用考試成績給老師排隊(duì),只要你“功在平時(shí)”,你學(xué)生的成績就差不到哪里去,你就不必?fù)?dān)憂,無憂身自輕。

 第三招——備課重視“三個(gè)利用”,減少重復(fù)勞動(dòng),節(jié)省時(shí)間和精力。

 一是利用好自己的既有教案,不僅有自己對教材研究的所得,而且有教案實(shí)施的體會(huì),只要把變化了的學(xué)生因素加以考慮,再加上日常有關(guān)該課的一些知識、方法的積累,就很容易在最短時(shí)間內(nèi)形成高質(zhì)量的新教案,不必次次另搞一套走形式;二是要充分利用網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)上關(guān)于所有中小學(xué)教材每章每節(jié)每課都有很多的教案、資料、體會(huì)可借鑒,使用網(wǎng)上搜索或者申請為網(wǎng)上學(xué)科的會(huì)員,很容易就獲得這些東西,你要考慮的重點(diǎn)就是如何結(jié)合學(xué)生實(shí)際的問題,生成教案也就容易快捷得多了。三是搞好集體備課,資源共享.

 第四招——多瀏覽本專業(yè)新報(bào)刊,積累借鑒最新成果,縮短思考時(shí)間,尋求最佳方法。

 由于我國中小學(xué)的相似性極強(qiáng),很多優(yōu)秀教師在報(bào)刊上發(fā)表的教學(xué)方法、體會(huì)、心得拿來稍加改造即可運(yùn)用,不必都要自己通過實(shí)踐總結(jié)一套,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,可能還遠(yuǎn)不及人家的東西用起來的效果好,我們的主要問題是解決好拿別人的東西用起來可能產(chǎn)生的“水土不服”的問題。

 第五招――不要真生學(xué)生的氣。

 學(xué)生的頑皮和搗蛋是不可避免的,有時(shí)候確實(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)候也需要不得不拉下臉來讓學(xué)生明白他們的行為過分到了讓老師生氣的程度,需要收斂、反思、改正。但轉(zhuǎn)過身來,我們就應(yīng)讓生氣的心緒飛往九霄云外,該做啥做啥,不要去跟學(xué)生叫真,非要想方設(shè)法把學(xué)生收拾得服服帖帖方肯罷休,那樣做不僅對自己的身心健康不利,而且無助于學(xué)生問題的解決。

 第六招――以平常心對待榮譽(yù),工作問心無愧即可。

 教師的職業(yè)本不是轟轟烈烈的職業(yè),是一項(xiàng)原本就很平凡的工作,但面對下一代,我們又必須做到無愧于學(xué)生。因此,不要被榮譽(yù)所累,能來的讓其自然來,能丟的全都丟開,不要總想著自己比別人干得多,比別人干得好,領(lǐng)導(dǎo)看不見,同事不買賬等等工作之外的東西,人無奢望心自靜,平常心是身體健康的良藥。

 第七招――花公家的時(shí)間,鍛煉自己的身體。

 中小學(xué)教師工作再忙,一些學(xué)校不夠“以人為本”的規(guī)定再嚴(yán),可早操、課間操、課外活動(dòng)是不會(huì)限制教師參與鍛煉身體的,早去幾分鐘,晚走幾分鐘,每天擠出一個(gè)小時(shí)用于鍛煉身體是可行的。堅(jiān)持鍛煉身體,對于愉悅身心、緩釋緊張的工作壓力、提高工作效率都是十分有利的,用的又是工作時(shí)間,我們何樂而不為呢?

 第八招――積極參與正常的集體和社交活動(dòng),少交酒肉和牌場朋友。

 我們一些同事對學(xué)校和社會(huì)一些集體活動(dòng)不感興趣,常覺得是浪費(fèi)時(shí)間,不大愿意參加,也正是這種心態(tài),使他們失去了很多社交活動(dòng)和緩釋疲勞的機(jī)會(huì)。集體活動(dòng),大多用的是工作時(shí)間,基本上都能得到學(xué)校的支持,只要積極參與,至少可以使我們從緊張的工作氛圍中得以一段時(shí)間的解脫,使身心得以休息,我們不應(yīng)放棄這種機(jī)會(huì)。另一方面,有些同事結(jié)交了一些酒肉朋友或牌友,常常喝得酩酊不醒,或打牌打得整夜不睡,不是愉悅身心,而是自我摧殘身體,我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離這類“朋友”。

 第九招――再忙也不在星期天工作。

與家人、朋友一起開開心心消費(fèi)星期天,使身心從工作中徹底解脫出來,得到完整的休整,全面地恢復(fù)。要知道工作是永遠(yuǎn)干不完的,是沒有最好的。即使你干工作累死了,明天的太陽還出來,但我們需要多看到一些明天的太陽,讓照亮別人的蠟燭燃燒得時(shí)間更久更久……

 第十招――用心“經(jīng)營”好家庭,建好自己的避風(fēng)港。

 舒心溫暖的家庭是每個(gè)人解除疲勞、休憩身心的最佳處所。中小學(xué)教師,勞動(dòng)強(qiáng)度大,收入不豐厚,社會(huì)地位不高,當(dāng)今社會(huì)中錢、權(quán)因素對家庭的穩(wěn)固作用和離散作用都不具備,因此我們就必須用心、用愛來“經(jīng)營”我們自己的家庭,愛和付出是家庭穩(wěn)定的支柱,只要我們用心呵護(hù),我們還是能夠建立起一個(gè)溫馨的避風(fēng)港的。




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