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　　板書(shū)是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要手段，可以通過(guò)板書(shū)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步達(dá)到數(shù)學(xué)計(jì)算、解題書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范化

　　《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》早就指出：“要通過(guò)數(shù)學(xué)的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”

　　教師對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，這是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要內(nèi)容。要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)符合規(guī)范；數(shù)字符號(hào)要寫(xiě)得清楚、整齊；等號(hào)要對(duì)齊；列方程解應(yīng)用題要寫(xiě)解和設(shè)。作業(yè)本不許亂勾和亂抹，這不僅是為了好看，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，教師要通過(guò)板書(shū)言傳身教地進(jìn)行教育并作出示范；這就是說(shuō)教師板書(shū)要注意規(guī)范化，這是為學(xué)生臨摹用的。

　　好的板書(shū)應(yīng)具有以下幾點(diǎn)要求

　　1.板書(shū)應(yīng)反映出教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)、重點(diǎn)和層次

　　有經(jīng)驗(yàn)的教師認(rèn)為，板書(shū)應(yīng)有明確的目的，主次分明，重點(diǎn)突出。

　　一般說(shuō)來(lái)板書(shū)的內(nèi)容要緊緊圍繞教學(xué)目的，教學(xué)上的重點(diǎn)就是板書(shū)的重點(diǎn)，板書(shū)內(nèi)容要為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有那些有條理、有系統(tǒng)、重點(diǎn)突出的材料才利于學(xué)生的記憶，板書(shū)內(nèi)容必須條理清晰，層次分明，重點(diǎn)突出才能便于學(xué)生記憶。

　　2.板書(shū)內(nèi)容要少而精

　　板書(shū)與講解一樣，貴乎“少而精”。

　　古人說(shuō)：少則得，多則惑。板書(shū)要做到“少書(shū)”、“精書(shū)”；板書(shū)要書(shū)在點(diǎn)子上，書(shū)在關(guān)鍵處，才能起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，“提綱挈領(lǐng)”的作用。

　　3.板書(shū)要有計(jì)劃性

　　板書(shū)之前，要對(duì)板書(shū)內(nèi)容有一個(gè)大致的安排，通盤(pán)考慮。最好在書(shū)寫(xiě)時(shí)把黑板分成三部分，重要內(nèi)容寫(xiě)在黑板中央。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意先上后下，先左后右，先標(biāo)題、后內(nèi)容，再小結(jié)。千萬(wàn)不要橫七豎八，雜亂無(wú)章。

　　書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字跡書(shū)寫(xiě)正確，注意筆畫(huà)順序，間架結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，更要杜絕“自造字”的出現(xiàn)，更不能多一筆少一筆，不能在寫(xiě)字時(shí)“倒插筆”。總而言之，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

　　4.板書(shū)要注意簡(jiǎn)潔，扼要，便于歸納，總結(jié)，概括

　　好的板書(shū)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容的深化和濃縮，而不是講解內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)把講解內(nèi)容經(jīng)過(guò)分解、綜合、歸納、演繹，使板書(shū)內(nèi)容更加提綱化、系統(tǒng)化、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　5.板書(shū)要設(shè)計(jì)小樣

　　不少有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師在深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生情況，在上課前要設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的“板書(shū)提綱”——小樣，貼在教案的后面。上課時(shí)，由于對(duì)板書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)，使講解與板書(shū)相互配合得更加井井有條，效果更佳。

　　綜上所述，數(shù)學(xué)教師上課前精心設(shè)計(jì)板書(shū)，上課時(shí)進(jìn)行恰當(dāng)板書(shū)，是教好數(shù)學(xué)不可少的重要條件。