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　　為什么說學習力教育是家庭教育和素質(zhì)教育的核心內(nèi)容？因為人的一生就是學習成長的一生，學習力教育是大學習概念，不僅僅指學校的學科學習，這只是學習力教育中的一塊重要內(nèi)容。

　　孩子的全面能力目前常見的說法是五商，即智商（智力水平）、情商（社會職能）、逆商（抗壓能力）、財商（理財能力）、心商（心理健康水平），有的提法則是“心商”換成了“體商”（健康）。而學習力教育幾乎涵蓋了這些內(nèi)容，如學習方法指向的是智商開發(fā)；學習心智指向的是情商、心商、財商；學習意志指向的是逆商；學習習慣、學習管理、學習動力則是多學科交織，也包含體商內(nèi)容。

　　不同的學習力要素之間相互影響，互相促進，正是學習力教育的核心，而這些核心內(nèi)容幾乎涵蓋了多數(shù)素質(zhì)教育內(nèi)容。學習力教育在幼兒、小學階段主要通過家長來實施，也是家庭教育的核心內(nèi)容。（余建祥）