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現(xiàn)代家庭教育知識(shí)
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了解青春期少女的性心理


作者:佚名       來(lái)源于:家長(zhǎng)學(xué)院

  多項(xiàng)調(diào)查均表明,我國(guó)青少年性成熟比五六十年代出現(xiàn)提前的傾向。性成熟的前傾帶來(lái)了性心理的提前出現(xiàn)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,性的信息大量增加,人們的性觀念發(fā)生很大變化,這一切,頻繁刺激少女們的大腦和生殖腺體,提早催開(kāi)了性生理的芽蕾,也必然催動(dòng)了性心理的發(fā)展。

  然而,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)生活的日趨復(fù)雜又造成了少女社會(huì)心理成熟的推遲。她們?cè)谏鐣?huì)心理不成熟的情況下,對(duì)生理的發(fā)育以及由于生理的發(fā)育而萌發(fā)的性心理,缺乏科學(xué)的理解,很容易陷入盲目性。

  少女性心理的發(fā)展,一般經(jīng)歷如下幾個(gè)階段:

  1、性意識(shí)朦朧覺(jué)醒,向往與異性的交往,有的少女為了吸引異性的注意,一日三換衣服,處處表現(xiàn)出與眾不同。

  2、夢(mèng)幻與自慰,想入非非,白日作夢(mèng),進(jìn)一步就是手淫自慰。過(guò)去人們認(rèn)為手淫只存在于男孩子中,事實(shí)上女孩子也有手淫的現(xiàn)象。

  3、模仿與嘗試,性生活的大膽實(shí)踐。 在少女性心理發(fā)展的每個(gè)階段,都呈現(xiàn)出一種非常復(fù)雜與矛盾的心境:既關(guān)注異性的舉止神態(tài),希望得到異性的青睞,而又把這種愿望埋在心底,表現(xiàn)出拘謹(jǐn)與淡漠、矜持與羞怯。

  性心理成熟的標(biāo)志是性行為的發(fā)生是以性愛(ài)作為基礎(chǔ),靈與肉、性與愛(ài)的結(jié)合。因此,性心理的成熟與社會(huì)心理的成熟有著密切的關(guān)系。在我們的社會(huì),人的性行為不僅具有自然性,而且具有社會(huì)性和精神性。同什么樣的人發(fā)生性關(guān)系,以及在性行為中的表現(xiàn),都反映出一個(gè)人的社會(huì)感、責(zé)任感和人格特征。

  性心理的成熟需要有一個(gè)過(guò)程,需要兩性間不斷地調(diào)整適應(yīng),尤其是情感的不斷升華,才能達(dá)到完美的境界。 青春期少女的性心理處在不成熟的狀態(tài),可塑性很大,對(duì)她們進(jìn)行正面的教育,有可能培養(yǎng)塑造健康的性心理,如果任其自由發(fā)展,就有可能滑入性罪錯(cuò)的深淵。

  四川的調(diào)查表明,早期性生活是賣淫婦女的一個(gè)重要特征,她們有的人在12、13歲就發(fā)生性關(guān)系。

  用中日友好醫(yī)院曹興午教授設(shè)計(jì)的性心理調(diào)查量表對(duì)這些賣淫婦女的性心理成熟度進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量結(jié)果,評(píng)分在15分以下(不成熟)435人(占70%),15-25分(趨向成熟)185人(占29%),25分以上(成熟)6人(占1%)。

  它說(shuō)明這些賣淫婦女雖然性交頻度高,但大多數(shù)性心理不成熟,她們的性行為主要受性欲的驅(qū)使,沒(méi)有情愛(ài)作基礎(chǔ)。 我國(guó)學(xué)者對(duì)性心理學(xué)的研究還處在開(kāi)始的階段,人數(shù)也比較少。

  性心理的健康與否,對(duì)人們性行為的作用,其重要性還鮮為人們所認(rèn)識(shí),因此,即使是一些青春期性教育開(kāi)展得比較好的學(xué)校,對(duì)中學(xué)生也僅限于生理衛(wèi)生知識(shí)的教育,很少涉及性心理問(wèn)題。但是,性心理的教育對(duì)于塑造少女健康的人格,又是不可缺少的。這方面的教育應(yīng)該不斷創(chuàng)造條件,逐步開(kāi)展。

  她們手淫以自慰,往往是在罪惡與快感的交織中進(jìn)行的。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為手淫是不正經(jīng)的事情,這種觀念使她們對(duì)自己的行為感到羞恥,但是性的躁動(dòng)又使她們處在難以抑制的狀態(tài)。她們需要傾訴而又找不到知音,依賴性較強(qiáng)的少女此時(shí)更需要學(xué)校和家庭的關(guān)懷和幫助。

  性心理自發(fā)的發(fā)展,可能出現(xiàn)兩種不良傾向:一是受性本能、性心理的驅(qū)使,出于無(wú)知和好奇,過(guò)早地進(jìn)行性體驗(yàn)和性嘗試。在青春期性萌發(fā)的初期發(fā)生性關(guān)系,它可以出現(xiàn)兩種情況, 一是受封建貞操觀的影響,認(rèn)為自己已是不貞不潔的人,從此背上沉重的悔恨的包袱,抬不起頭來(lái),或者破罐破摔,糟賤自已。

  二是性欲過(guò)早的啟動(dòng),形成性欲的猛烈遞增,出現(xiàn)性亢奮,陷入追求性享樂(lè)的狀態(tài)。這是一些女孩子從性體驗(yàn)發(fā)展到性罪錯(cuò)所走過(guò)的路。性罪錯(cuò)容易形成動(dòng)力定型,成為頑固的性癖惡習(xí),要改變非常困難。

  這就是一些少女在逃夜與男流氓鬼混后,她們的父母無(wú)論用打、罵、關(guān)、求的辦法,也難以使她們回頭的原因。 第二種不良傾向是一些少女視青春期出現(xiàn)的性心理為丑惡,產(chǎn)生強(qiáng)烈的羞恥感和罪惡感,把自己看作下流的人,她們形成閉鎖心理,孤僻,自卑,內(nèi)向。

  今日一些四十上下的大齡未婚女性,她們的青春期是在文化大革命中度過(guò)的。她們的性心理受到嚴(yán)重的壓抑,以至日后無(wú)法與異性進(jìn)行正常的社會(huì)交往,進(jìn)入婚姻生活。 人的性心理的成熟有賴于性生理的成熟,而性生理的成熟并不意味著性心理的成熟。

  青春期的少年們有哪些性表現(xiàn)

  現(xiàn)在青春期的年齡不斷提前,平均每30年提前1歲,目前平均13歲,早的10—11歲就開(kāi)始了。青春期提早的原因很多,包括氣候變暖,生活水平提高和營(yíng)養(yǎng)狀況的不斷改善,大眾傳媒中性信息爆炸、甚至達(dá)到無(wú)孔不入的地步,凡此種種,不勝枚舉。

  然而由于人口爆炸問(wèn)題的威脅,由于青少年對(duì)求學(xué)的迫切要求,加上現(xiàn)代生活的色彩斑斕的娛樂(lè)活動(dòng),人們普遍把婚齡向后推遲,所以從性生理成熟到結(jié)婚這一段時(shí)間就拉長(zhǎng)了,小則10年,多則十幾年。那么如何對(duì)待在性生理成熟后萌發(fā)的性好奇心理呢?這就成為社會(huì)和家長(zhǎng)或孩子所不得不面對(duì)的一個(gè)最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  隨著性生理成熟的到來(lái),青少年的性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒和萌發(fā),驚喜、緊張、驚慌失措……其主要表現(xiàn)可以分為幾個(gè)方面:

  1、對(duì)性知識(shí)發(fā)生濃厚興趣,大人和社會(huì)的封閉激起他們的逆反心理,課本里不講,自然有大量低級(jí)趣味的、甚至手抄本之類的東西找上門來(lái),投其所好。

  2、喜歡接近異性,歌德說(shuō):“哪個(gè)少年不善鐘情,哪個(gè)少女不善懷春。”在性激素作用下青少年產(chǎn)生這種向往或愛(ài)慕異性的心理是合情合理的,是他們性心理發(fā)育的體現(xiàn)。可惜由于他們的性心理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如性生理那么成熟,因此出現(xiàn)二者相差甚遠(yuǎn)的狀況。這就造成他們不能妥善處理這一階段的心理變化,有人愛(ài)說(shuō)他們最容易早戀,實(shí)際上他們這時(shí)的心理狀況并非戀,而僅局限在一般的向往和愛(ài)慕,根本與戀愛(ài)無(wú)關(guān)。比如少男少女的追星現(xiàn)象就反映了這種心態(tài),某明星瀟灑大方,立即成為無(wú)數(shù)少女心中的白馬王子,至于感情的投入則幾乎零。他們追的只是某種形式或外在的表現(xiàn),要是真的發(fā)生了什么感情的投入,他們就會(huì)害怕別人窺視到他們的內(nèi)心世界,因而決不會(huì)像在音樂(lè)會(huì)上那樣大喊:“我愛(ài)你”。由于這時(shí)有了與異性接觸的沖動(dòng),而且具有十分不穩(wěn)定的特點(diǎn),忽爾熱血沸騰,恨不得一下投入對(duì)方的懷抱,忽爾發(fā)頓脾氣,發(fā)誓再也不見(jiàn)他了。因此這時(shí)容易出現(xiàn)過(guò)分的沖動(dòng),讓理智讓位于沖動(dòng),不能控制自己的情感和行為,難免做出傻事,由于他們不善于駕馭感情,不能用倫理道德約束自己,沖動(dòng)使他們帶上有色眼鏡,不能冷靜地分析人和事,往往一失足成千古恨。所以在年齡尚小、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、心理遠(yuǎn)不成熟的情況下千萬(wàn)不要談什么感情上的事。這時(shí)決不宜進(jìn)入卿卿我我的二人世界,只能保持與異性的廣泛交往和正常的友誼。

  3、具有性欲望和性沖動(dòng),這是由性成熟后性激素水平迅速升高所主宰的。然而,人的思維發(fā)達(dá),有了思想,所以人的本能沖動(dòng)可以受大腦的理性控制,不讓它像洪水一樣四處泛濫。只要青少年的生理發(fā)育正常,到了這一年齡后產(chǎn)生性欲,即對(duì)性感興趣,這包括愛(ài)看言情小說(shuō),做有性內(nèi)容的夢(mèng),出現(xiàn)性的幻想和憧憬,性欲強(qiáng)烈時(shí)還會(huì)發(fā)生手淫的自慰現(xiàn)象,這都是順理成章、天經(jīng)地義的事。其實(shí)這是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的發(fā)育階段。因此要承認(rèn)青少年這時(shí)出現(xiàn)的性沖動(dòng)是合理的,只不過(guò)要引導(dǎo)他們正確對(duì)待和處理這些問(wèn)題。既不能把性欲望和性沖動(dòng)看作是思想不健康或低級(jí)下流的事,從而自責(zé)或產(chǎn)生內(nèi)疚感;也不能讓欲望控制自己,突破性道德和性文明的約束,模仿西方的性自由和性解放,從而出現(xiàn)性病感染、未婚先孕等不文明的惡果,使自己的身心受到嚴(yán)重傷害。

  因此,在接受科學(xué)性教育的同時(shí),青少年應(yīng)注意自覺(jué)抵制性挑逗、低級(jí)庸俗和不健康的讀物,克服這方面的好奇心,有時(shí)一本手抄本可以打倒一大片,就是因?yàn)楹闷嫠隆>拖裎疽粯樱_(kāi)始時(shí)誰(shuí)也沒(méi)打算一輩子吸毒,或吸得傾家蕩產(chǎn),只不過(guò)出于好奇,誰(shuí)知抽上一口就再也擺脫不了了。對(duì)黃色書刊和錄像也是一樣,有了一次,自然就有第二、三次,就剎不住車了。這需要意志力,青少年成長(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上也是不斷培養(yǎng)自己意志力的過(guò)程,該干的堅(jiān)決干下去,不該干的堅(jiān)決不干,沒(méi)有一點(diǎn)兒意志力的人必將一事無(wú)成。

  與此同時(shí)要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心,青少年正是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)刻,這二者都是將來(lái)干事業(yè)的本錢,所以把主要精力投入學(xué)習(xí)和身體鍛煉中,搞好自己的文化和身體素質(zhì)至關(guān)重要。這樣就很難把精力再分散到其他方面去,克制自己的性沖動(dòng),不沉溺于色情。遇到身體變化和發(fā)育方面的問(wèn)題時(shí)要多向父母或老師求教,也可向熱線電話、咨詢部門求教,及早尋找到一個(gè)科學(xué)的答案。千萬(wàn)不要羞羞答答或憋在心里。




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