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“電腦已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地進(jìn)入了人們的生活，與其讓孩子們盲目地進(jìn)行探索，還不如給他們以適合的引導(dǎo)。”幼兒教育專家、北師大教授、中國學(xué)前教育研究會理事長馮曉霞近日在“小小探索者”年會上說。

　　“小小探索者”項(xiàng)目的核心是IBM捐贈的為幼兒特制的電腦和軟件。在南京一所幼兒園，記者看到，“小小探索者”電腦外形很“卡通”，它就像擺在教室中的一個大玩具，而且，兩個甚至更多的小朋友可以同時(shí)操作一臺“電腦”。據(jù)介紹，通過這樣的設(shè)計(jì)，兒童既可以接觸電腦，還能避免由于電腦“單人單機(jī)”的特性損害孩子社會化的發(fā)展。

　　馮曉霞強(qiáng)調(diào)，電腦在兒童的教育中只應(yīng)充當(dāng)工具，孩子是“用電腦學(xué)，而不是學(xué)電腦”。兒童的信息化教育也要根據(jù)不同地區(qū)的不同情況開展，不要盲目跟風(fēng)。孩子在三四歲的時(shí)候沒有接觸電腦并不可怕，所有的教育都應(yīng)該按照孩子的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行。