學(xué)習(xí)力六要素說(shuō)(學(xué)習(xí)力六要素理論:基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)力教育理論)
余建祥:學(xué)習(xí)力是每個(gè)學(xué)生的生命之根
著眼學(xué)習(xí)力研究 著力學(xué)習(xí)力提升
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園 提升教師學(xué)習(xí)力
課堂學(xué)習(xí):從驅(qū)使走向激發(fā)——兼議學(xué)習(xí)力培養(yǎng)困境及出路
學(xué)習(xí)力維度——學(xué)習(xí)心智:對(duì)學(xué)習(xí)和世界的認(rèn)知將決定我們的未來(lái)
余建祥:學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)聯(lián)與辯證關(guān)系
余建祥:學(xué)習(xí)力的六個(gè)維度與相互關(guān)系
余建祥:管理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)力和教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)力研究視角差異
余建祥:學(xué)習(xí)力終極解決方案
學(xué)習(xí)力修煉的五種曲線(xiàn)
學(xué)習(xí)力綜合體說(shuō)
學(xué)習(xí)力四要素說(shuō)
學(xué)習(xí)力七要素說(shuō)
學(xué)習(xí)力的構(gòu)成要素
如何提升學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)力建設(shè)方法
學(xué)習(xí)力的本質(zhì)
學(xué)習(xí)力的重要性
學(xué)習(xí)力的內(nèi)容
學(xué)習(xí)力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)力的概念
學(xué)習(xí)力介紹
管理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)力
教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)力
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