作者:佚名 來源于:中國校園文化建設(shè)網(wǎng)
被6個成人抱大的一代
【走在接送孩子回家的路上,那些80后的家長們,在他們自己尚不乏稚嫩的臉上,寫滿了育兒的焦慮和不安。】
時間過得真快,一晃,當年那些讓人百般呵護的80后獨生子女們,如今自己也面臨如何當個好家長的問題了。
當我出席電子工業(yè)出版社舉辦的《做個80后好家長》新書發(fā)布會時,滿眼望去,臺下密密麻麻坐著的都是80后的家長們,在他們自己尚不乏稚嫩的臉上,寫滿了育兒的焦慮和不安。
當年這些80后獨生子女們成長時發(fā)出的呼聲:“不要抱著我們長大”、“給我們民主的家庭氛圍”、“我們要玩”、“我們要找小伙伴”,等等。不知今天,這些80后家長們自己是否有興致實踐一下自己當年的成長愿望,不抱著自己的孩子長大,給自己的孩子家庭民主,讓自己的孩子開心地玩,給自己的孩子找一個能一起玩的小伙伴?
家庭是每個人走向社會的窗口,家長被稱為孩子的第一任老師。如何當個好家長,這既是一個教育問題,也是一個社會問題。在中國這樣的獨生子女社會,對孩子的家庭教育,不僅兩位年輕的家長要操心,孩子的爺爺奶奶、姥爺姥姥也要操心。孩子們尤其是生長在城市里的孩子,在6個至親家長的關(guān)懷下,不被抱大也難!
我經(jīng)常在地鐵上看到接送第三代上學的老人,他們接送的是一些在上幼兒園或?qū)W前班的孩子。那些孩子缺乏對家里老人的尊重,往往為了沒有座位或吃什么東西的問題,與老人爭吵、耍賴甚至踢打老人,老人只是無奈地笑著。這樣的孩子,在家中的霸道可見一斑。
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