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現(xiàn)代家庭教育知識(shí)
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"名牌控""拼個(gè)性""不差錢" 可怕的中小學(xué)生高消費(fèi)
作者：佚名 來源于：中國校園文化建設(shè)網(wǎng)
端午小長(zhǎng)假中，不少飯店都出現(xiàn)學(xué)生三三兩兩聚餐的情景，一些學(xué)生坦言，每逢小長(zhǎng)假，他們都會(huì)用父母給的節(jié)日零用錢聚餐或游玩。一些教育工作者認(rèn)為，學(xué)生高消費(fèi)主要出于三種心理狀態(tài)。
一是出于從眾心理，“名牌控”多見。太原大學(xué)外語學(xué)院第三附屬小學(xué)校長(zhǎng)聶三敏說，如今很多學(xué)生中流行一句口號(hào)：“要買就買流行的”，持這一類消費(fèi)心理的學(xué)生較多，是消費(fèi)盲目性和仿效性的典型代表。
生活水平的提高和部分輿論的片面引導(dǎo)也不可避免地帶來了消費(fèi)心理的部分扭曲，在從眾心理的“指引”下，學(xué)生大多以“用名牌”“穿品牌”為榮，完全不顧及家庭的承受能力。
二是出于求異心理，奉行“拼個(gè)性”。聶三敏分析認(rèn)為，這種消費(fèi)心理和從眾心理恰好相反，他們一味追求特立獨(dú)行，與眾不同，認(rèn)為這樣才是彰顯自己的個(gè)性，才能體現(xiàn)自己的特別。這類心理的形成大多是由不妥的家庭教育造成的。
三是出于攀比心理，追求“不差錢”。很多學(xué)生要求書包、文具等學(xué)習(xí)用品要高檔的，自行車、墨鏡等扮酷的“行頭”要高檔的，電腦、手機(jī)、ＭＰ４或ＭＰ５等象征身份的消費(fèi)品也要時(shí)尚的，同學(xué)之間的宴請(qǐng)、過生日、送禮物等“人情往來”也成為一筆不菲的開支。孩子要，家長(zhǎng)不買或不給，孩子在同學(xué)們中間沒“面子”，傷孩子的自尊，有的孩子甚至跟家長(zhǎng)賭氣，更有甚者以不上學(xué)相要挾。不論家長(zhǎng)如何努力，孩子也不一定滿意。
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