最近這些年,鄉(xiāng)村振興在中央的國家戰(zhàn)略下,各地都非常重視,但整體來說多數(shù)地方效果有限,只有少數(shù)示范區(qū)在政府的大力投入下有較大改變。
教育和鄉(xiāng)村振興本來是兩條平行線,但事實上兩者有很大的交織。
我們來看看鄉(xiāng)村振興到底應(yīng)該如何來實現(xiàn)?
任何一個經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展都離不開自身優(yōu)勢的挖掘和利用。以鄉(xiāng)村來說,基礎(chǔ)設(shè)施、交通便捷程度、生活便利程度、人口聚集度等,都和城市有著非常大的差距,這個是短期內(nèi)很難改變的。但鄉(xiāng)村也有著自己的巨大優(yōu)勢:土地成本低、生活成本低、廣袤的大地、空氣清新等。
在鄉(xiāng)村都是農(nóng)民自建房,居住成本幾乎為零,而多數(shù)家庭還有大量的閑置房間,這些資源如果利用起來,就可實現(xiàn)資源盤活。十幾二十年前,我就聽朋友談長興的一件趣事,那邊的幾個鄉(xiāng)村,每天只需50元,就可在農(nóng)家連吃帶住過一天,跟著農(nóng)家一起免費吃就行,雖然不是大餐,但勝在是農(nóng)家自己種的有機(jī)食品。所以,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家?guī)缀跫壹冶瑵M,特別是周末。農(nóng)民自己種的蔬菜其實成本很低,賣出去可能也就三四毛一斤,但通過運輸?shù)龋匠鞘锌赡芫褪且粌蓧K一斤了。就以浙江為例,很多農(nóng)村建起來的自建房,大都空置著,大多有十幾二十間,有的甚至更多,這些資源一盤活,就是一筆不錯的財富。
農(nóng)村廣袤的大地,還是實施森林教育、自然教育、研學(xué)的最好自然課堂,在數(shù)字癡呆化的當(dāng)下,不僅是孩子教育的最好場所,也是老人養(yǎng)老休閑的最佳場地。
把隔代教育和康養(yǎng)結(jié)合起來,就會成為城市多數(shù)老人的剛需,一來可實現(xiàn)健康養(yǎng)老,又可實現(xiàn)自身價值,幫助子女減輕負(fù)擔(dān)。舉個簡單的例子,一個杭州的退休老人,退休工資可能有三五千,光這筆錢就足以讓他們在鄉(xiāng)下生活得非常滋潤了,城里的房子出租出去,每個月還可以有幾千的額外收入。重要的是要做好頂層設(shè)計,讓這些老人到了鄉(xiāng)下,不僅生活不愁,還有豐富的文化生活,順帶學(xué)習(xí)一些基本的隔代教育知識、康養(yǎng)知識,為子女提供更多的支持,也實現(xiàn)自身的價值。
事實上,教育也好,鄉(xiāng)村振興也好,都是單行線,更應(yīng)該是一個體系,體系中的各元素可以互相促進(jìn)、互相滋養(yǎng),這也是我們構(gòu)建教育生態(tài)的重要原因,只有體系的力量才可以更好地解決教育問題、鄉(xiāng)村振興實踐。(余建祥)
作者簡介:余建祥,學(xué)習(xí)力教育專家、家庭教育頂層設(shè)計專家。