孩子的無(wú)賴(lài)行為表現(xiàn)在:1、當(dāng)需要得不到滿(mǎn)足時(shí);2、莫明其妙地發(fā)脾氣;3、不講倫理。耍無(wú)賴(lài)用的手段一哭、二鬧、三自殺。父母常用的方法一訓(xùn)、二罵、三無(wú)奈(用暴力)、四妥協(xié)、五指責(zé)(老公說(shuō):您非把這孩子寵壞不可。老婆說(shuō):您有本事您來(lái)管管看)、六痛苦。
1、注視警
父母說(shuō):“看著我,我不喜歡您這樣做。”只說(shuō)一遍。
2、明確回答
孩子必須回答“我聽(tīng)到了。”
3、理性懲罰
如果孩子還繼續(xù)耍無(wú)賴(lài),父母可采取“冷三分鐘”的辦法。這三分鐘不看,不說(shuō)話(huà)。
4、講理道歉
當(dāng)孩子冷靜下來(lái)之后,一定要給他講這種無(wú)賴(lài)行為,是父母無(wú)法接受的一種行為。當(dāng)孩子聽(tīng)明白后,一定要讓他道歉。
5、夸獎(jiǎng)快樂(lè)
當(dāng)孩子道歉后,父母一定要及時(shí)地給予肯定與表?yè)P(yáng),因?yàn)橹e(cuò)能改是一種美德,更需要一種勇氣。
總的原則是:先警告再懲罰。沒(méi)有警告的懲罰對(duì)于孩子來(lái)說(shuō):是傷害而不是教育手段。因?yàn)椋⒆邮侵腔鄞髱?,他是在?ldquo;無(wú)賴(lài)行為”來(lái)測(cè)試父母容忍的底線(xiàn)在哪里?當(dāng)父母真的不退讓?zhuān)⒆泳蜁?huì)運(yùn)用他天生的自我保護(hù)意識(shí):“您真的不讓步,那我只好讓步了。”
其實(shí),孩子的無(wú)賴(lài)行為從某種意義上來(lái)講,就是社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常運(yùn)用的“談判行為”。孩子的無(wú)賴(lài)行為說(shuō)得不好聽(tīng),就是孩子與父母斗心理的過(guò)程,孩子運(yùn)用“天性”與“智慧”跟父母‘斗智斗勇’。
1、天性:是指孩子與身俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)資源A、眼淚B、哭聲C、不講面子、不怕丑的勇氣與膽量
2、智慧A、察言觀(guān)色,見(jiàn)機(jī)行事。各位父母?jìng)?,不知道您們有沒(méi)有注意到,每次孩子在耍無(wú)賴(lài)時(shí),他的眼睛始終不會(huì)離開(kāi)一個(gè)位置,那就是“您的眼睛”。他會(huì)死死地盯住您的眼睛跟您“談判”。根據(jù)您眼神的變化,他會(huì)采取不同的策略。這是很多父母最后妥協(xié)的最大敗筆。“斗敗”了都不知道怎么一回事。為什么說(shuō)孩子是“智慧大師”呢?就是指這一點(diǎn)。有人問(wèn)李嘉誠(chéng):您成功的第一秘訣是什么?李嘉誠(chéng)說(shuō):“我運(yùn)用了人人小時(shí)候都有的智慧:察言觀(guān)色,見(jiàn)機(jī)行事!這八個(gè)字,就是我成功的第一秘訣。”各位家長(zhǎng)[微博]們,從這個(gè)角度來(lái)講,我們是不是應(yīng)該“向孩子學(xué)習(xí)”呢?所以,“小孩子,懂什么?”這樣的話(huà)我奉勸各位家長(zhǎng)們:不要再說(shuō)了!小看,孩子的智慧,終會(huì)被孩子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。常言道:人小鬼大!就是在說(shuō)孩子的大智慧呀。B、孩子很清楚:“我在父母心目中的位置”孩子就是運(yùn)用“天性”與“智慧”來(lái)跟父母談判。孩子再不斷地測(cè)試父母的心理底線(xiàn),迫使父母妥協(xié)以滿(mǎn)足自己的需要,從而達(dá)到目的。
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