9個挫折教育方法 提高孩子的抗挫能力
9個挫折教育方法 提高孩子的抗挫能力
來源:學習力教育智庫 作者:佚名
很多時候,孩子都希望在競賽中贏得比賽,父母也常常鼓舞孩子爭取第一、拿一百分,這對孩子來說有許多正面價值。對孩子來說,贏得比賽、成績優(yōu)異,表示我是好寶寶、我是最棒的、我很厲害、爸爸媽媽會很愛我;如果輸了,表示我不好、我不厲害、爸爸媽媽會不喜歡我。所以,輸了,代表孩子會失去許父母、師長、朋友的贊賞與喜愛,輸了,就什么都沒了,孩子自然很難面對失敗與挫折。
若是孩子的AQ較高則面對挫折也能夠知道雖然他這次的表現不佳,失敗了,父母依然愛他,關心他,并引導孩子從檢討中發(fā)覺錯誤,讓孩子能接受失敗并檢討改進。
要分析一個人是否具有AQ(逆境商數),主要在于觀察,當處在偶發(fā)狀態(tài)下,個人面對問題、困境的能力;以及有否跌倒后爬起的能量?有否調適情緒,積極尋求資源解決問題等人格特質?
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