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現(xiàn)代家庭教育知識(shí)
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男孩與女孩教育的區(qū)別


作者:佚名       來(lái)源于:家長(zhǎng)學(xué)院

  在生活中,在感知覺方面男孩和女孩還有很多細(xì)微的差別,下面就列舉其中一些方面(以下幾點(diǎn)均為總體狀況,生活中也許還有很多相反的例子)。
  家有男孩可以說(shuō)是一件既快樂又操心的事兒。男孩是活躍分子,需要更多的管教,同時(shí),看似“粗枝大葉”的他們也需要父母情感上的呵護(hù),究竟男孩和女孩有哪些區(qū)別?男孩怎么養(yǎng)育才會(huì)更出色?請(qǐng)參考下面的這篇文章。

  男孩與女孩在感知覺方面的幾大差別
  關(guān)于男孩和女孩誰(shuí)更聰明
  有研究表明,男孩的大腦比女孩大,但造物主的公平在于女孩大腦的胼胝體優(yōu)于男孩(起協(xié)調(diào)作用),這就不存在所謂哪個(gè)性別更聰明的問題。
  男孩和女孩其他方面的差別
  在生活中,在感知覺方面男孩和女孩還有很多細(xì)微的差別,下面就列舉其中一些方面(以下幾點(diǎn)均為總體狀況,生活中也許還有很多相反的例子。):
  1。男孩的空間感比女孩強(qiáng),比如在搭積木游戲中,男孩更習(xí)慣平鋪出廣大空間,而女孩更善于搭高;
  2。女孩比男孩善于觀察,如察言觀色的能力女孩優(yōu)于男孩;
  3。幼時(shí)閱讀能力通常比男孩強(qiáng);女孩可以同時(shí)處理很多事務(wù),善于協(xié)調(diào),男孩更擅長(zhǎng)一件事做完一件再做一件。
  4。女孩的注意力比男孩持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),而男孩注意力相對(duì)要比女孩集中。
  男孩內(nèi)心是寬闊的空間,猶如巨大的足球場(chǎng),里面有快速移動(dòng)的物體;女孩的內(nèi)心更象整潔的房間,井井有條的布置充滿著感情色彩。
  5。男孩的所有感覺器官(包括直覺)天生要比女孩遲鈍。
  (1)視覺
  男孩所有的感官中最靈敏的是視覺,而且男孩更適合看移動(dòng)的物品。由于男孩的感官敏感度低于女孩,所以在對(duì)男孩的教育中更要強(qiáng)調(diào)多感官綜合教育的方法,以達(dá)到更好的效果。
  在視覺方面,女孩對(duì)人更感興趣,而男孩對(duì)物體,特別是移動(dòng)物體更感興趣。這也就是女嬰比男嬰更容易與成人對(duì)視并進(jìn)行非語(yǔ)言情感交流,而成人往往抱女孩時(shí)間比男孩時(shí)間多的原因。
  (2)聽力
  在聽力上,男孩的敏感度也大大低于女孩,這就是有時(shí)家長(zhǎng)抱怨“為什么我的話你聽不見?!”,事實(shí)上男孩可能真的沒有聽見。而且,他們的耳朵通常一只比另一只更靈敏,所以建議家長(zhǎng)觀察男孩比較靈敏的那個(gè)耳朵并對(duì)著這個(gè)耳朵說(shuō)關(guān)鍵性的規(guī)則。綜合說(shuō)來(lái),男孩閱讀會(huì)3倍困難于女孩,而語(yǔ)言能力可能會(huì)比同齡女孩晚一年。
  男孩表達(dá)情感的八個(gè)特色:
  1、通過行為來(lái)表示,比如憤怒地撞墻、揮打沙袋等;
  2、延遲表達(dá)自己的感受
  男孩在事發(fā)的時(shí)候不能立即體會(huì)并表達(dá)出自己的感受,在事情結(jié)束一段時(shí)間后(有時(shí)甚至滯后一周),他才能體會(huì)到自己當(dāng)時(shí)的情感是什么;
  3、通過類比的方法來(lái)表達(dá)。
  有時(shí),男孩自己無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的感受,但他可以通過類比的方法,把自己的感情和其他的物品建立起聯(lián)系,通過表達(dá)其他的物體來(lái)表達(dá)自己的感受。男孩的家長(zhǎng)及老師特別不能逼男孩即時(shí)的表達(dá)出自己的感受,一定要給男孩回味自己情感的時(shí)間;而女孩往往在事情發(fā)生的當(dāng)時(shí)就可以清楚地表達(dá),而且不用成人問就可以主動(dòng)表達(dá)自己的感受。
  4、男孩更善于用身體語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。
  比如:憤怒和狂打,非常的喜愛和拍打(這一點(diǎn)男孩家長(zhǎng)在界定男孩是否愛打人和有暴力傾向時(shí)一定要注意)等;
  5、“鉆進(jìn)山洞藏起來(lái)”
  男孩有天生的尋求獨(dú)立空間的感情要求。從2歲開始這種情感比較明顯的表現(xiàn)出來(lái)。比如他們常常會(huì)把家中的桌子下,床下當(dāng)作他的“私人領(lǐng)地”,大些的孩子通常還有“秘密地點(diǎn)”,一旦心情不好就要藏在里面自我調(diào)節(jié)。作為男孩的家長(zhǎng),不應(yīng)該對(duì)此大加訓(xùn)斥;
  6、在事情過去后,通過談話男孩可以表達(dá)出情感
  這是和2相連的一條。而且要特別幫助男孩表達(dá)出自己的情感。
  7、男孩在表達(dá)某種情感時(shí),一定要找到解決問題的方案
  對(duì)于男孩來(lái)講,覺得不解決問題的話是廢話,所以他們不會(huì)向女孩那樣具有泛泛的同情心。男孩在表達(dá)自己的時(shí)候,一定要找到解決你的問題的具體方案。如果媽媽病了,女孩更善于溫柔地用語(yǔ)言撫慰,而男孩寧愿給你倒杯水或拿個(gè)藥片,這是他們不同風(fēng)格但同樣寶貴的感情表達(dá)。
  8、哭
  首先,哭對(duì)于男孩來(lái)講是非常正常的行為。哭作為一種排解方式對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是非常重要的。男孩比女孩哭的少,但當(dāng)男孩哭的時(shí)候,往往也是他情感最脆弱最需要安慰的時(shí)候。(這里指的不是男嬰,因?yàn)樯眢w狀況發(fā)出的哭聲或稍大男孩的鬧覺)。在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)尤其不要訓(xùn)斥男孩“一個(gè)男子漢你哭什么哭?你丟不丟人象個(gè)姑娘?!”而應(yīng)該仔細(xì)考慮哭背后的問題,想想男孩的心理狀況并及時(shí)解決。粗暴制止的后果是孩子心情壓抑,會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的心理后果。



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