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 ２００７年１１月１８日，北大附中深圳南山分校小學(xué)部“朗誦與主持”選修班的溫雨欣、陳銘一、陳澤元、趙小瑩來到龍崗，參加第八屆讀書月“經(jīng)典詩文朗誦”活動(dòng)，一行居然每人捧回一個(gè)“朗誦一等獎(jiǎng)”。陳澤元同學(xué)朗誦的《滿江紅》、《赤壁懷古》更是博得了現(xiàn)場嘉賓、師生的陣陣掌聲，成為本次活動(dòng)的“朗誦明星”。

  怡情于山水之間，誦讀于碧草溪邊。在北大附中南山分校書香校園成長起來的孩子們，品著讀書月的陣陣書香，一起感受著讀書的快樂、幸福……

  舉辦母語節(jié)：“讀書人是幸福人”

  在北大附中書香校園里，讀書，開闊了同學(xué)們的視野，增長了他們的知識，豐富了他們的經(jīng)歷，涵養(yǎng)了他們的性情，也使他們學(xué)會了思考，學(xué)會了表達(dá)。

  “讀一本好書就是和許多高尚的人談話，讀幾本好書就是生活在高尚的人群中，讀書的人也會高尚起來。”在初中部“第三屆母語節(jié)”系列活動(dòng)之一的八年級辯論賽上，語文特級教師葛芳蘭老師為比賽做了激情的專業(yè)點(diǎn)評。比賽中，四支辯論隊(duì)分別就“逆境更有利于成長還是順境更有利于成長”、“叢飛的助人行為是否可以理解”等四個(gè)辯題展開激辯。選手們或慷慨陳詞，或機(jī)智對答，表現(xiàn)出優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

  與此同時(shí)，“我與讀書”演講比賽也粉墨登場。七年級的１２位選手一路過關(guān)斬將，自信、陽光地站在了決賽演講臺上，口若懸河、底氣十足地講述著各自的讀書經(jīng)歷和閱讀感受，把閱讀的幸福傳達(dá)給聽眾。

  其實(shí)，無論是辯論還是演講，都已不再是比賽，而是一次次心靈的旅行。該校語文教研組的一位老師表示，母語節(jié)系列活動(dòng)的開展，激發(fā)了同學(xué)們“愛讀書、讀好書”的熱情，營造了“讀書增智、讀書明理、讀書養(yǎng)性”的良好氛圍，有力推動(dòng)了“書香校園”的建設(shè)與發(fā)展。

  詩意附中人：現(xiàn)代詩歌朗誦會

  ２００７年１０月２６日，該校高中部舉辦了“詩意的棲居在附中校園”現(xiàn)代詩歌朗誦會。

  朗誦會中選用了許多名人名家作品，其中海子的《面朝大海，春暖花開》、汪國真的《熱愛生命》，略帶一絲傷感。海子的照片將同學(xué)們的目光引向?qū)ι年P(guān)注——生命應(yīng)如夏花之燦爛。梁曉斌的《中國，我的鑰匙丟了》、北島的《回答》則將那一絲憂愁一掃而光，讓同學(xué)們領(lǐng)略詩人焚燒著的熱烈情懷，品味那遠(yuǎn)離了的但卻真實(shí)的痛。冰心的《紙船》、艾青的《大堰河——我的保姆》則又蕩開一筆，將情感的波浪涌向?qū)δ赣H的歌唱，讓同學(xué)們深深體味著詩人們那份純真的赤子之心，將自己的生存境界又提升一層。席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》、余光中的《鄉(xiāng)愁》、徐志摩的《再別康橋》則將愛的情感翻涌得更加劇烈，從游子的角度，將那魂?duì)繅衾@的思緒，幻化成一首動(dòng)人的歌；鄭愁予的《錯(cuò)誤》、戴望舒的《雨巷》則似一曲輕柔舒緩的江南小曲，將同學(xué)們引入那悠長、悠長又寂寥的雨巷，透視那塵埃背后凄美的浪漫情懷；聞一多的《一句話》、舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》猶如滾滾滔滔的黃河之水，蕩去溫柔纏綿的江南愁情，將一幅“我自橫刀向天笑，去留甘膽兩昆侖”“我以我血薦軒轅”的民族壯美圖景鋪展開來，告訴大家“唯有民族魂最寶貴，唯有發(fā)揚(yáng)起來中國才有進(jìn)步”。動(dòng)人的情景、濃濃的詩意感染、浸潤了每一個(gè)同學(xué)的心……

  “精妙案例”：成長交流會

  讀書改善著教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成著教師的專業(yè)智慧，構(gòu)建著教師的專業(yè)精神。“青年教師的人生之路還很漫長，要大踏步走出精彩的人生之路，不讀書是不行的。”小學(xué)部張晶主任語重心長的話語道出了老師們的共同心聲。

  上一學(xué)年，該校小學(xué)部充分挖掘和發(fā)揮班主任和優(yōu)秀家長的教育資源優(yōu)勢，成功舉辦了“班主任成功教育論壇”和“家長成功教育論壇”。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)部向每位班主任贈送了當(dāng)代著名教育實(shí)踐家李鎮(zhèn)西老師編撰的《做最好的老師》一書。

  此外，德育處呂茂杰主任還專門組織班主任老師開展了“精妙案例”讀書交流活動(dòng)。劉俠、寇丹丹、趙淑芳、李宏宇、陸夢龍等老師分別代表年級組做了精彩的主題發(fā)言，他們用“典型案例”，就如何關(guān)愛家庭遭遇不幸的孩子、要站在兒童的位置看問題、如何引導(dǎo)好爭強(qiáng)好勝的孩子更好的發(fā)展、教育中要善于鼓勵(lì)和引導(dǎo)、如何培養(yǎng)班集體、教師如何轉(zhuǎn)讓權(quán)威，實(shí)施民主管理等現(xiàn)實(shí)問題，介紹了自己讀書過程中對教育專家的具體做法的感悟。

  交流中，老師們時(shí)而陷入沉思、時(shí)而會意地點(diǎn)頭、時(shí)而露出贊許的微笑……讀書交流活動(dòng)，鍛造了一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍，提高了教師的管理水平和教育藝術(shù)，更促進(jìn)了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。

  北大附中南山分校讀書活動(dòng)碩果累累

  書籍給北大附中深圳南山分校的學(xué)生帶來了快樂，更讓他們，在辛勤耕耘的同時(shí)，收獲了累累碩果。

  “書蟲小隊(duì)”獲國家級獎(jiǎng)

  ２００７年，該校小學(xué)部“書蟲小隊(duì)”，經(jīng)過嚴(yán)格審核，被全國少工委授予２００６年度“‘童趣杯’全國少先隊(duì)特色小隊(duì)”稱號，該小隊(duì)的指導(dǎo)教師丁慧同時(shí)被授予“全國少先隊(duì)特色小隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號。

  據(jù)介紹，“書蟲小隊(duì)”在丁慧老師的帶領(lǐng)下，從激發(fā)讀書興趣入手，開展了讀書匯報(bào)會、“我的讀書心得交流會”等一系列讀書交流活動(dòng)。值一提的是，“親子閱讀”活動(dòng)已經(jīng)在家長們中間頗有影響，該小隊(duì)于心如的媽媽是一家跨國公司的德語翻譯，她看了孩子推薦的《小王子》后，激動(dòng)地寫下了長達(dá)四頁的讀后感。她說：“平日里忙于工作，能夠靜心讀書的時(shí)間越來越少，但是在‘親子閱讀’活動(dòng)中，我重新找到了童年的溫馨與感動(dòng)，收獲很多。”

  未名文學(xué)社再獲殊榮

  深圳市第二屆中學(xué)文學(xué)社團(tuán)評比大會暨深圳讀書人口大型調(diào)查活動(dòng)總結(jié)大會活動(dòng)，該校初中部教學(xué)處李恒利主任、未名文學(xué)社指導(dǎo)老師郭敏和新任社長王兆玉同學(xué)受到邀請。

  該校“未名文學(xué)社”繼榮獲“首屆深圳市十佳文學(xué)社”后，再次榮獲“第二屆深圳市優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)”稱號，全市僅有十三家學(xué)校獲此殊榮。此外，由于該校在深圳讀書人口大型調(diào)查活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)，還同時(shí)獲得深圳市讀書月組委會啟動(dòng)的該項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，郭敏老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  作文大賽獲獎(jiǎng)多多

  ２００７年１１月，深圳市第八屆讀書月活動(dòng)之“粵通杯”好書伴我成長征文比賽活動(dòng)在南山區(qū)各中小學(xué)間蓬勃開展。初中部各年級同學(xué)積極參與其中。在選送的三篇作品中，九年級（４）班栗子然同學(xué)的作品《我眼中的八零后文學(xué)》獲得南山區(qū)特等獎(jiǎng)，八年級（２）班戴岳同學(xué)的作品《書韻繞梁，三日不絕》獲得南山區(qū)二等獎(jiǎng)，八年級（６）班沈文君同學(xué)的作品《特殊的禮物》獲得南山區(qū)三等獎(jiǎng)。同時(shí)，小學(xué)部六年級（１）班陳庭君、六年級（３）班吉麗麗也獲得小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  征文入選《花季的傾訴》

  ２００７年１０月１１日上午，《花季的傾訴》新書發(fā)行新聞發(fā)布會在南山區(qū)教育局三樓國際會議廳隆重舉行。此前，區(qū)關(guān)工委聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)文化局、團(tuán)區(qū)委等有關(guān)部門，先后舉辦了中小學(xué)生“給家長寫封信”征文活動(dòng)、高中生“說說我的心里話”征文暨演講比賽活動(dòng)。在征集到的２０００多篇信稿、演講稿中，遴選出１３０篇優(yōu)秀征文結(jié)集出版。該校高一（２）班鄭駿強(qiáng)的《給父母的一封信》、高一（４）班楊子鴻的《說說我的心里話》、七年（２）班戴岳的《前進(jìn)時(shí)的勇氣》三篇征文入選該文集。（栗 子）

  相關(guān)鏈接

  教育追求：

  讓每一位學(xué)生身心舒展地生活著，言無畏懼地嘗試著，充滿幻想地期待著。

  讓每一位教師具有職業(yè)追求的自豪感，事業(yè)發(fā)展的成就感和生活品質(zhì)提升的滿足感。

  讀書是快樂的需要

  書籍凈化心靈，豐富思想，開闊視野，使我們的生活變得多姿多彩。長期以來，在梅連生校長大力倡導(dǎo)下，北大附中深圳南山分校營造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，始終不懈地引導(dǎo)孩子們“愛讀書，多讀書，讀好書”。全體教師把讀書作為一種高雅的職業(yè)生活方式，走讀書、教學(xué)、教研相融合的路子。如今，在這所校園中濃濃墨香浸潤著每個(gè)師生的心田，讀書已成為一種習(xí)慣，成為一種快樂的需要，快樂與書香溢滿附中校園。（栗 子）