3、讓幼兒在閱讀中快樂識字
通過閱讀識字比單獨認字更有趣味, 通過閱讀孩子能真正體會到識字帶給他們的樂趣, 在趣味中引發(fā)孩子對讀書的興趣, 反過來又會提高孩子識字的積極性。當然教幼兒在閱讀中識字要講究科學的方法。
首先,要選擇合適的圖書,書并不是越多越好,但要在每一個方面選好一本書,就像選好一位老師一樣重要。根據(jù)三歲幼兒的認知特點, 選擇的圖書要色彩艷麗、畫面大而簡單, 內容上故事情節(jié)要簡單、句式單一且重復。現(xiàn)在有一些比較優(yōu)秀的繪本非常適合幼兒閱讀。繪本俗稱圖畫書,是由圖畫文本和文字文本共同構成的一種圖文并重的書籍形式,有時圖甚至比文字占更大的比重。這些繪本的圖畫是講述故事的,不僅具有鮮明的視覺形象、同時有象征的、典型的形態(tài);還有飛揚的想象;繪本的文字簡潔明快、生動形象符合幼兒的生活經驗;同時還能幫助幼兒擴展理解力和想象力。
其次,教幼兒閱讀要講究方法,家長每天需抽出固定的時間為孩子讀書, 讀書時保證孩子與你在同一方向, 用自己的食指一字一字指著書中的大字給孩子大聲讀, 聲音要和手指的動作保持同步。如果家長每天堅持為幼兒讀書,幼兒慢慢就會養(yǎng)成閱讀的好習慣,這樣就能使幼兒在潛移默化中認識更多的漢字。
研究者堅持每天和青青一起閱讀一些適合她年齡的圖畫書,一般每隔兩天又把讀過的圖畫書再和她重新讀一遍,這樣她會更熟悉這些書中的故事和漢字。每次和青青一起看這些圖畫書時,她都會很興奮地指出書中她已經認識的字并讀給我聽,我每次都會給她鼓勵,在我的鼓勵下,她認識的字也越來越多了。
4、利用漢字字形的特點教幼兒識漢字
漢字是象形文字,結合漢字字形的特點來教幼兒識字可以加深幼兒對文字意義的理解。例如我在教幼兒青青認識“月”字時,先出示月亮的圖片和“月”字 的古代象形文字,讓她觀察月亮的圖片和“月”字形狀的相似之處。又比如我教青青認識“雨”字,我引導她把“雨”字中上面的部分想像成房檐,里面的四個點想象成水滴,下雨了水滴從房檐上滴下來就成了“雨”字。根據(jù)幼兒識字的內在心理機制,結合與文字相關的圖片,再通過生動的語言和故事充分調動幼兒的想像,幼兒識字的興趣就會被激活,他們可以很容易通過聯(lián)想記住這些令他們深感興趣的“方塊圖形”,并對它們產生感情。
5、讓幼兒在生活中快樂識字
全語言教學理論強調語言是“完整”的,不可簡單地割裂成語音、字詞和句子等片段,這些片段不能拼湊成幼兒日常生活中的真實語言。[6]語言學習必須是整體的,兒童在豐富的語言環(huán)境中,自然地進行談話、閱讀和書寫。家長應該在生活的真實語言情景中讓幼兒自然地閱讀和識字,不要給孩子識字的任何壓力,不要讓孩子為識字而識字, 要讓孩子像學說話一樣自然而然地在生活中識字。比如帶幼兒去餐館吃飯,幼兒看到餐館門前懸掛的牌子,家長可以告訴幼兒牌子上寫的字就是餐館的名字。點菜的時候,家長可以和幼兒一起看菜單點菜。家長只要有這樣的意識就能抓住合適的時機在生活中對幼兒進行自然的識字教育??傊?家長應引導幼兒在真實、自然、完整、有趣、有意義并且快樂的情景中識字,而不僅僅認為幼兒只有在學習的時候才能識字,對家長而言改變這種觀念是很重要的。
6、制定合理的識字計劃
很多家長認為幼兒識字越多越好,越快越好,幼兒剛認識這個字,就教孩子認識下一個字,拼命地灌輸。但教育應是循序漸進的,對于家長而言,做一個漸進的合理的識字教育計劃會使自己充分享受教育的快樂,而不合理的識字教育計劃,往往讓家長事與愿違,也讓孩子痛苦不堪。家長可以每周擬定一個小的識字計劃,根據(jù)自己孩子的具體情況一周教孩子認一些字,這樣日積月累,自然會看到成效,這樣家長自己也能從中體會到成就感。我在教青青識字的時候就根據(jù)她的具體情況,制定識字計劃,開始教她一天認識大概2個漢字,一周認識大概12個漢字,每天除了教她認新字外,還會及時復習一些前面學過的漢字,每周的最后一天進行總復習。這樣積累下來青青認識的漢字不僅越來越多,而且記得也牢,不容易遺忘。當然計劃是要靈活運用的,家長應根據(jù)孩子每天的具體情況做適當?shù)恼{整,不是說每天計劃教孩子認識多少個新字,就一定要教她認識這么多數(shù)量的字,有位教育家說過“明白教育應該什么時候停止和明白它在什么時候開始同樣重要”。可能有的時候孩子興趣高,經歷足的時候,那家長可以多教些,而孩子興趣不高的時候,家長少教點,可以以復習為主。
四、小結
根據(jù)國外的許多研究可知早期識字教育對于幼兒各方面發(fā)展的重要性,在此種情況下,我覺得有必要加強對這方面的研究,因此我結合教育心理學的相關理論(包括動機理論,記憶理論等)對一個三歲幼兒進行了識字教育的實踐從而得出了以上這些淺見,希望能給家長和教育工作者一些啟示。
版權聲明:文章觀點僅代表作者觀點,作為參考,不代表本站觀點。部分文章來源于網絡,如果網站中圖片和文字侵犯了您的版權,請聯(lián)系我們及時刪除處理!轉載本站內容,請注明轉載網址、作者和出處,避免無謂的侵權糾紛。
相關推薦
- 疫情下開學之前學生家長需做哪些準備?
- 影響孩子一生的十大黃金教育法則
- 學生可能真的從來沒有學會過!請警惕“脆弱知識綜合癥”(老師家長必讀)
- 孩子提高成績家長需要掌握的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術
- 開學啦,為孩子準備好3個本子,學習成績提升會很快
- 俞敏洪:斤斤計較的家庭,走不出胸懷博大的孩子!
- 廚房教育,現(xiàn)代家庭教育的重要連接支點
- 研究表明:這8類孩子,是天生的愛因斯坦
- 超實用的檢查作業(yè)技巧及課后復習方法,讓孩子輕松提升成績
- 千萬別把孩子養(yǎng)成乞丐!
- 媽媽要知道的3歲孩子教育的關鍵點!
- 父母如何做好孩子的第一任老師?
- 家長必讀:十件必須由父親教給兒子的事
- 虎媽貓爸成過去式,現(xiàn)在流行海豚爸媽!
- 家有兒女,這十件事情千萬別做!




