學習力教育專家余建祥談中國教育現(xiàn)狀和學習能力培養(yǎng)
來源:學習力教育中心 作者:孟非
記者日前采訪了學習力教育專家余建祥先生,讓他就學習方法的問題談了自己的看法。余建祥先生認為,現(xiàn)在絕大多數(shù)學生都存在學習方法不科學導致的學習效率低下問題,嚴重阻礙了學生的學習熱情。
學習方法的不科學主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、學生按自己一直以來的學習習慣在學習,很少去嘗試改變,這在學習習慣上表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),成績優(yōu)異的學生,在許多學習習慣上明顯優(yōu)于成績落后的學生。余先生給我們舉了個案例,一次他去福建的一所學校講課,結果現(xiàn)場只有5%不到的學生是主動帶了筆和筆記本的。試想一下,如果一個戰(zhàn)士跑到戰(zhàn)場上,居然沒帶槍,或把子彈忘在家里了,那是怎樣一個結局。
一系列良好的學習習慣的養(yǎng)成,是絕大多數(shù)學生急需解決的一個現(xiàn)實問題。
2、良好的學生方法的缺失。目前雖然各種學習方法充斥市場,但真正科學、高效的學習方法并不多。而且一些真正優(yōu)秀的學習方法在一些知名高等學府推出后,被束之高閣,反而是被先知先覺的企業(yè)優(yōu)先采用,并獲得驚人的高效益。
3、學習能力的缺失。老師在授課時更多的只是傳授學生知識,而沒有去培養(yǎng)學生的學習能力,甚至有很多老師自己的學習能力就很有欠缺。也有的老師自己具備良好的學習能力,但不知該如何來幫助和訓練學生的學習能力。單純的傳授知識,而不注重學生學習能力的提升,這是所有學校普遍存在的一個致命問題。
4、學習心態(tài)。同樣的學習,有的學生學得非?鞓,而有的學生卻學得非常痛苦。特別是在高考的重壓下,多數(shù)學生都有些厭學情緒。以一個良好的學習心態(tài)參與到學習中非常重要。良好的心態(tài)和精神狀態(tài)會讓你的學習效率大幅度提升。余建祥先生一直強調(diào)要快樂地學習、科學地學習、高效地學習,他一直強調(diào)要注重學生心態(tài)的調(diào)節(jié),讓每個學生心中都有一輪太陽,照亮他們的學習之旅和人生之旅。
余建祥先生說影響學習的方面非常多,真正要提升學生的學習能力,讓他們科學、高效地學習,是一個非常系統(tǒng)的工程,只解決哪一個問題,對學生的根本性改變起的作用沒有我們預想的大。
所悉,余建祥先生所在的學習力教育中心正是目前國內(nèi)唯一一個系統(tǒng)研究和訓練學生學習能力的教育機構,并和國外許多著名學府經(jīng)常進行學術交流。衷心希望每一個學生都能快樂高效地學習,不要再讓學習變成一種重壓。
·上一篇文章:魏書生練注意力體操
·下一篇文章:讓孩子的學習輕松快樂起來——專訪學習力教育專家余建祥先生
轉(zhuǎn)載請注明轉(zhuǎn)載網(wǎng)址:
http://www.www.nanjingbohai.com/news/xxljy/136294418J1JC3KKC19GDJ1D3706J.htm
相關內(nèi)容
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |
|
余建祥 | |




