觀 點(diǎn)
家庭教育首先是父母的自我教育，父母與孩子雙向互動(dòng)、彼此受益、共同成長。
——翟博（中國教育報(bào)刊社總編輯，中國教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長）
不能忽視對(duì)孩子情感的培養(yǎng)。孩子一旦有能力從細(xì)微之處感受到“有人愛我”，價(jià)值觀的種子也會(huì)開始生根發(fā)芽。
——盧勤（中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家）
新世紀(jì)的家庭教育目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)情商高、習(xí)慣好、身體好的“新三好”孩子，這才是決定孩子未來幸�？鞓返年P(guān)鍵。
——張怡筠（心理學(xué)博士，“情商力”教育專家）
父母教育強(qiáng)勢(shì)的過分張揚(yáng)，與學(xué)校缺乏良性的溝通互動(dòng)，以不恰當(dāng)?shù)姆绞酵釉u(píng)議，導(dǎo)致家校不能很好合作。
——熊少嚴(yán)（廣州教育學(xué)會(huì)副會(huì)長）
父親的教養(yǎng)方式以溫暖、理解為主，孩子學(xué)習(xí)成績好；以懲罰、拒絕和否認(rèn)為主，孩子學(xué)習(xí)成績往往差。
——李文道（首都師范大學(xué)教科院心理系副教授）
獨(dú)生子女的“獨(dú)”不是與眾不同，數(shù)量的唯一性不能代表內(nèi)涵的唯一性，平凡未必就是平庸。
——洪明（中國青少年研究中心副研究員）
教孩子與人交往誠實(shí)守信、寬容謙讓、關(guān)愛他人、熱心公益的習(xí)慣，整潔衛(wèi)生、舉止文明的習(xí)慣，愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
——陳延斌（江蘇師范大學(xué)倫理學(xué)與德育研究中心主任）
