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　　中等生一般學習意愿也還是比較強的，成績又不算差，非常有希望實現(xiàn)逆襲。事實上初中的黑馬多數(shù)也是在中等生中產(chǎn)生的，他們通過努力實現(xiàn)華麗轉身，變成尖子生。一般來說造成初中生成績不是很理想的原因，一方面是因為進入中學以后，學習壓力會大很多，課業(yè)更難了，科目更多了，這對于學生的心理承受能力和學習能力要求都會高很多。另一方面，很多學生到中學階段的學習方法，還停留在小學階段，沒有及時調(diào)整和強化。小學階段學習難度較低，科目簡單，在學習上多抓點緊就能取得好成績，但進入中學后學習難度大幅提升，再使用小學的簡單學習方法顯然是行不通了。所以，對于初中中等生可以嘗試做如下調(diào)整，也許你就可以實現(xiàn)逆襲：

　　一、停掉各類補習。

　　進入中學以后，對學生學習能力的要求會越來越高，不要寄希望于各類補習班。應該自己來安排自己的學習，并制定科學的學習計劃。

　　二、對基礎知識做深度思考。

　　愛因斯坦曾說過一句話，如果給我一個小時解答一道決定我生死的問題，我會花55分鐘來弄清楚這道題到底是在問什么？一旦清楚了它到底在問什么，剩下的五分鐘足夠回答這個問題。很多學生沒有把題目真正搞清楚，弄明白，就開始倉促做題，導致做題不順，不僅浪費時間，還嚴重影響自己的學習自信。知識真正弄懂了，無論是做作業(yè)還是做練習，速度和效率都會大幅的提升。

　　三、每周進行反思、回顧、總結。

　　如果覺得學習太忙，或者太盲目的時候，不妨停下來使自己更清醒，多一些思考和回顧，少做無用功。

　　四、多尋找適合自己的方法，構建屬于自己的學習架構。

　　它山之石，可以攻玉。可以看看自己的同學都有哪些值得自己借鑒的方法和經(jīng)驗，可以幫助自己更好的進步。

　　五、制定好學習計劃，并有效實施。

　　包括完成老師布置的作業(yè)，弱科補強計劃，知識復習鞏固計劃等，可以詳細制定好相應的計劃，并有效實施下去。如果自控能力不是很強，也可以讓爸爸媽媽或同學幫助監(jiān)督自己，以便讓計劃更好、更切實地實施下去。

　　這些簡單的方法只要有效實施下去，學習能力會得到一個有效的改善，成績自然會逐步提升上來。中等生實現(xiàn)逆襲并沒有想象的那么難，重點在于執(zhí)行力。（學習力教育中心　余建祥）


　　作者簡介：余建祥，著名學習力教育專家、家庭教育頂層設計專家。