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學(xué)習(xí)管理
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馴服大腦讀書(shū)就能過(guò)目不忘,《過(guò)目不忘的讀書(shū)法》給我們的學(xué)習(xí)啟示


作者:佚名       來(lái)源于:家長(zhǎng)學(xué)院

  小故事
  有個(gè)小老板,有次被朋友帶去和一個(gè)大老板吃飯。他誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),也沒(méi)指望能在飯局插上話。
  席間,大老板偶然講起了胡雪巖,在座的人都一臉懵,只有這個(gè)小老板接了話茬,和大老板相談甚歡。原來(lái)小老板平時(shí)喜歡讀書(shū),尤其喜歡讀名人傳記。
  當(dāng)晚,大、小老板談成了一筆大生意。之后,大老板也給了小老板很多幫助。現(xiàn)在小老板的生意,已經(jīng)不小了。
  投資界元老查理·芒格說(shuō)過(guò):“我這輩子遇到的聰明人沒(méi)有一個(gè)不是每天讀書(shū)的,沒(méi)有,一個(gè)都沒(méi)有。”
  如芒格所言,各行各業(yè)的杰出人士很多都是讀書(shū)愛(ài)好者。馬云、王石、任正非,都能從書(shū)中提煉出各自獨(dú)有的智慧。比如,任正非最愛(ài)讀曾國(guó)藩,還自創(chuàng)出一套有效的企業(yè)、員工管理辦法。又如董卿所說(shuō):“你在讀書(shū)上花的每一分鐘,都會(huì)給自己帶來(lái)回報(bào)。”
  小老板當(dāng)初讀書(shū)的時(shí)候,可能也沒(méi)想過(guò)能在關(guān)鍵時(shí)刻鏈接到大佬,從此平步青云。
  可見(jiàn),投資什么都不如投資自己,而讀書(shū),就是門(mén)檻最低性價(jià)比最高的投資方式。
  尤其在這個(gè)知識(shí)焦慮的年代,很多人花費(fèi)時(shí)間想通過(guò)讀書(shū)投資自己,開(kāi)辟一條上升通道。在通往夢(mèng)想的道路上,常常會(huì)遇到一個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題:讀過(guò)的書(shū)記不住。這一點(diǎn),也在無(wú)奈地提醒我們只不過(guò)是個(gè)普通人。
  記憶力特別好的人也有,如《三國(guó)》里的張松,看了一遍曹操寫(xiě)的書(shū),就能倒背如流,氣得曹操把自己辛苦寫(xiě)的書(shū)給撕了。但是,像這樣的天才畢竟只是少數(shù)。
  那么,普通人除了死磕自己,還有沒(méi)有別的方法能提升自己的讀書(shū)效率,加快投資自己的進(jìn)程呢?
  有。在日本上市8周銷量過(guò)10萬(wàn)冊(cè)的《過(guò)目不忘的讀書(shū)法》,講述了如何通過(guò)控制腦內(nèi)物質(zhì)來(lái)提高記憶效率,幫你從一個(gè)全新的角度去感受讀書(shū),從而提升讀書(shū)效率。

  《過(guò)目不忘的讀書(shū)法》簡(jiǎn)介
  本書(shū)作者樺澤紫苑是日本的精神科醫(yī)生兼作家,也是腦科學(xué)研究者。他每年出書(shū)3本,同時(shí)面向“臉書(shū)”和“推特”的40萬(wàn)粉絲提供精神醫(yī)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)講解。如此優(yōu)秀的成績(jī)得益于他每月讀20-30本書(shū)的習(xí)慣,并且已經(jīng)持續(xù)了三十多年。
  本書(shū)的著眼點(diǎn)和其他講述閱讀的書(shū)有所不同,樺澤紫苑把腦科學(xué)知識(shí)和閱讀相結(jié)合,用自身的經(jīng)歷證明了 “過(guò)目不忘”是完全可以做到的。
  30年前的樺澤紫苑還在大學(xué)讀醫(yī)學(xué)時(shí),醫(yī)學(xué)上認(rèn)為人的腦細(xì)胞生長(zhǎng)止于20歲,之后會(huì)不斷凋亡。隨著科學(xué)的進(jìn)步,樺澤紫苑不斷接觸到最新的研究資料,證明之前的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的!
  人類腦細(xì)胞在20歲之后也會(huì)不斷分裂和生長(zhǎng),并且持續(xù)終生,特別是神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突部位,會(huì)不斷延伸。
  如果經(jīng)常訓(xùn)練大腦還可以防止記憶力下降和老年癡呆。不管你現(xiàn)在幾歲,從當(dāng)下開(kāi)始讀書(shū),完全可以提升自己的個(gè)人能力。
  說(shuō)到記憶,當(dāng)然要提到大腦。我們每天接觸到的信息無(wú)窮無(wú)盡,如果全都記住大腦一定會(huì)原地爆炸。所以,大腦自動(dòng)設(shè)定了一個(gè)功能,根據(jù)重要程度來(lái)決定記住還是忘掉。判斷重要程度有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn):能否多次使用或能否打動(dòng)內(nèi)心。下面我們來(lái)了解下具體的做法。

  一、能否多次使用
  舉個(gè)例子,把大腦比作一個(gè)特殊的機(jī)場(chǎng)的話,信息就像乘客,大腦就像機(jī)場(chǎng),過(guò)了安檢的乘客就像進(jìn)了大腦的“海馬體”,屬于暫存記憶,可以在機(jī)場(chǎng)待上1-2周。在這期間,如果乘客和安檢人員再接觸兩到三次,那和安檢人員不就熟了么?該乘客就會(huì)被打上“重要”的標(biāo)簽,直接送進(jìn)VIP貴賓候機(jī)室——也就是大腦負(fù)責(zé)長(zhǎng)期記憶的顳葉部位。一旦進(jìn)了VIP,起碼10年不會(huì)忘。
  那么問(wèn)題來(lái)了,讀過(guò)的內(nèi)容怎樣才能成為“重要人物“進(jìn)入VIP呢?核心就是:輸出。
  很多大腦科學(xué)研究結(jié)果證明,最有效的記憶方法就是:
  “將最初輸入的知識(shí)在7-10天內(nèi)的時(shí)間內(nèi)輸出3-4次”。
  作為學(xué)霸本尊的樺澤紫苑,在學(xué)生時(shí)代就用這個(gè)方法背誦英語(yǔ)單詞。比如今天背誦一遍單詞之后,分別隔一天、隔三天、隔一周復(fù)習(xí)(簡(jiǎn)稱一、三、七),如此,單詞就可以長(zhǎng)時(shí)間的保存進(jìn)顳葉記憶庫(kù)了。運(yùn)用到讀書(shū)上,如果能做到一周輸出三次“的話,就可以使短期記憶變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶。
  為了達(dá)到多次使用的目的,樺澤紫苑總結(jié)了4種平時(shí)常用的輸出方法:
  ①一邊讀書(shū)一邊做筆記,用筆在重要的內(nèi)容下面畫(huà)線。
  樺澤紫苑認(rèn)為,讀書(shū)人分為兩派。整潔讀書(shū)派對(duì)書(shū)百般愛(ài)護(hù),一點(diǎn)筆記折頁(yè)都沒(méi)有。“涂鴉讀書(shū)派”喜歡在書(shū)里寫(xiě)上批注、感悟,到處可見(jiàn)下劃線、折角、便簽等。他自己就是個(gè)不折不扣的“涂鴉讀書(shū)派”。
  書(shū)中提到,樺澤紫苑的妻子有一天很想讀村上春樹(shù)的《挪威的森林》,翻開(kāi)一看,只見(jiàn)書(shū)上的線條和一片片的字跡充斥在眼前,根本讀不下去。要知道,《挪威的森林》是樺澤紫苑非常喜歡的一本書(shū),上面寫(xiě)滿了讀書(shū)的感悟。通過(guò)自身的理解去感悟書(shū)中內(nèi)容,也可以加深記憶。
  根據(jù)大腦科學(xué)研究,負(fù)責(zé)“識(shí)字”和“用手執(zhí)筆畫(huà)線” 的是兩個(gè)完全不同的腦區(qū),如果再加上“做筆記”,就可以同時(shí)調(diào)動(dòng)“書(shū)寫(xiě)”腦區(qū)的功能。通過(guò)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟,能夠活化大腦的讀、思考和運(yùn)動(dòng)的皮層,提高大腦的靈活性。
  你讀書(shū)就是在輸入,畫(huà)線做筆記就是一邊輸入一邊在做“記憶復(fù)習(xí)”的第一次輸出。
  ②給別人講解書(shū)中的內(nèi)容,向別人推薦你讀過(guò)的書(shū)。
  樺澤紫苑認(rèn)為,“說(shuō)”是最簡(jiǎn)單的輸出方式。當(dāng)你向別人推薦書(shū)的時(shí)候,需要先在腦海里回憶內(nèi)容,并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整理,所以輸出效果也是很好的。如果你想試著從多個(gè)角度去向人介紹,又可以倒逼你從多個(gè)觀點(diǎn)去閱讀,進(jìn)而培養(yǎng)深入閱讀的能力。
  這兩年流行聽(tīng)書(shū),寫(xiě)過(guò)聽(tīng)書(shū)稿的朋友們都有深刻體會(huì),一本書(shū)被濃縮成了幾千字的背后,是對(duì)全書(shū)的扒皮拆骨后得來(lái)的精華,是絕對(duì)不可能忘記的。
  如果你喜歡用“說(shuō)”的方式輸出,那么一周“說(shuō)”三次也能達(dá)成長(zhǎng)期記憶的目標(biāo)。
  ③將讀書(shū)時(shí)的感想、發(fā)現(xiàn)和名言名句寫(xiě)到網(wǎng)上,與別人分享。
  把自己的感想、發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)之前,同樣需要在腦海中梳理書(shū)中的內(nèi)容,在這次“記憶復(fù)習(xí)”中,你又完成了一次輸出。
  分享感想、發(fā)現(xiàn)和名言名句,就像是我們?cè)陬^條號(hào)上發(fā)布微頭條。想要獲得流量關(guān)注,就要好好思考怎么寫(xiě),如果有人評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā),對(duì)分享者來(lái)說(shuō)是一種積極的反饋,會(huì)促進(jìn)你更有興趣多讀多寫(xiě)。
  ④在網(wǎng)上寫(xiě)書(shū)評(píng)或摘要。
  讀完一本書(shū)后寫(xiě)出書(shū)評(píng),也是非常好的記憶方式。樺澤紫苑讀完一本書(shū)后,會(huì)隔兩天再寫(xiě)書(shū)評(píng)。
  我們都體會(huì)過(guò)讀完一本書(shū)或看完一部電影后,想要急切與人分享的心情。如果此時(shí)在心情激動(dòng)的狀態(tài)下寫(xiě)文章,就會(huì)缺乏客觀性,對(duì)別人也起不到任何作用。
  反觀各大平臺(tái)對(duì)好文章的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),必須能為讀者帶來(lái)知識(shí)增量,單純?nèi)珂I盤(pán)俠的情緒發(fā)泄是毫無(wú)價(jià)值的。
  所以,如果你想寫(xiě)一篇立足客觀的高水平書(shū)評(píng),可以在讀完書(shū)后1-2天,情緒穩(wěn)定時(shí)再寫(xiě)。而且從“記憶復(fù)習(xí)”的角度來(lái)說(shuō),隔天之后寫(xiě)文章更能增強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的有效記憶。
  以上四種輸入方法,可以任選三種,也可以只選一種,只要滿足“一周復(fù)習(xí)三次“的多次使用要求,讀書(shū)內(nèi)容就可以妥妥成為“重要人物”進(jìn)入VIP貴賓候機(jī)室(顳葉)。
  你看《最強(qiáng)大腦》里那些選手,他們的超級(jí)記憶力并非天生,也是靠后天的練習(xí)獲得。只要多練,一定會(huì)提升你的讀書(shū)能力。
  如果把多次使用比作勤奮練習(xí)記憶的苦功夫,那么打動(dòng)內(nèi)心就是用巧勁來(lái)提升記憶的秘訣。



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