事件
最近,美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》一篇題為“為什么中國(guó)媽媽更勝一籌?”的文章引起關(guān)注,文章作者蔡美兒(Amy Chua)迅速成為英美媒體追逐報(bào)道的焦點(diǎn)人物,她的教育方法轟動(dòng)了美國(guó)教育界,討論隨著她登上《時(shí)代》周刊封面而達(dá)到高潮。
蔡美兒是菲律賓華裔,在美國(guó)出生,畢業(yè)于哈佛大學(xué),目前是美國(guó)耶魯大學(xué)法學(xué)院的教授。在她的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下,兩個(gè)女兒出類拔萃。她制定的“家規(guī)”包括,完成學(xué)業(yè)總是第一位的、考試得“A-”是不合格的、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容要比同班同學(xué)領(lǐng)先兩個(gè)學(xué)年、父母唯一允許孩子參加的課外活動(dòng)是能贏得獎(jiǎng)牌的項(xiàng)目、不得夜不歸宿、不得看電視或玩電腦游戲、家長(zhǎng)必須堅(jiān)定地站在老師或教練一邊,等等。如果孩子達(dá)不到要求,甚至可以訴諸訓(xùn)斥和體罰。
隨著蔡美兒的文章被國(guó)內(nèi)外各媒體轉(zhuǎn)載、評(píng)論,也在英、美、加、中以及東南亞國(guó)家的家長(zhǎng)中引起了一場(chǎng)曠日持久的家庭教育討論?!度A爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站對(duì)近2萬(wàn)名讀者的調(diào)查結(jié)果顯示,在嚴(yán)格的東方教育和鼓勵(lì)性的西式教育之間,高達(dá)62.5%的讀者認(rèn)為前者對(duì)孩子更有利。
聲音
一味地懲罰當(dāng)然不好,可若是鼓勵(lì)過(guò)了頭,那一樣也會(huì)養(yǎng)成小孩盲目自大,不知道自己弱點(diǎn)的毛病。蔡美兒的方案對(duì)于抵消這種美國(guó)教育體制里的漏洞是相當(dāng)有針對(duì)性的。用了她的方法后,我的女兒現(xiàn)在自己立志要當(dāng)?shù)谝?FONT face=楷體_GB2312>。——美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站 網(wǎng)友Vieplivee
除了體育和戲劇外,蔡美兒不允許孩子達(dá)不到每科第一名。讀到這里,我不禁想,此人完全放棄了孩子的德育。這就好比讓孩子把誰(shuí)都當(dāng)成自己的敵人。請(qǐng)問(wèn)她的孩子有任何朋友嗎?——加拿大《環(huán)球郵報(bào)》網(wǎng)站 網(wǎng)友Charmaine
在一個(gè)需要規(guī)矩和穩(wěn)定來(lái)完成的工作可以越來(lái)越多地由電腦完成的世界中,強(qiáng)調(diào)規(guī)矩、準(zhǔn)確、成功的表現(xiàn)和整齊的傳統(tǒng)教育重點(diǎn)真的是我們想要的嗎?創(chuàng)造性可能是一種更寶貴的財(cái)富,是教育者和父母應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的。在哈佛大學(xué),全部科目都拿A的學(xué)生往往會(huì)成為教授,而拿C的學(xué)生則會(huì)成為富有的慈善家?!绹?guó)哈佛大學(xué)前任校長(zhǎng)、美國(guó)白宮前國(guó)家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)主任 勞倫斯·薩默斯
中美兩國(guó)都彼此欣賞對(duì)方的教育實(shí)力:美國(guó)人欽佩中國(guó)人對(duì)數(shù)學(xué)和地理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的扎實(shí)掌握,而中國(guó)人則贊嘆美國(guó)人對(duì)創(chuàng)新和挖掘個(gè)人天賦的重視。美國(guó)的華裔父母?jìng)?,正好生活在這兩種文化、觀念、理念下,或許可以為中美教育的完美結(jié)合摸索出一條行之有效的路子?!绹?guó)《僑報(bào)》評(píng)論員
“中國(guó)媽媽”的教育模式并不是所有中國(guó)母親的通性,也不意味著美國(guó)母親就不會(huì)這樣做?!绹?guó)《赫芬頓郵報(bào)》網(wǎng)站
(高靚 輯)
延伸
防止青少年不良行為家庭作用大于學(xué)校
據(jù)日本時(shí)事社報(bào)道,近日公布的一項(xiàng)有關(guān)青少年不良行為的調(diào)查顯示,76%的受訪者認(rèn)為,在防止青少年不良行為方面,作用最大的是家庭。認(rèn)為學(xué)校作用最大的受訪者僅占3.7%。該調(diào)查由日本內(nèi)閣發(fā)起,在日本全國(guó)3000名成人男女中進(jìn)行。調(diào)查者認(rèn)為,除家庭和學(xué)校外,社區(qū)以及警察局等行政機(jī)關(guān)也對(duì)防止青少年不良行為負(fù)有責(zé)任。
在“家庭如何防止青少年不良行為”的問(wèn)題上,多數(shù)受訪者認(rèn)為在增加監(jiān)護(hù)人與孩子接觸時(shí)間的同時(shí),“嚴(yán)加管教”也很有必要。65.9%的人認(rèn)為對(duì)子女“應(yīng)該表?yè)P(yáng)的就要好好表?yè)P(yáng),應(yīng)該批評(píng)的就要嚴(yán)厲批評(píng)”,46.7%的人認(rèn)為“應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子的感受和主張”,44%的人認(rèn)為“作為父母,應(yīng)該自覺(jué)保持扶養(yǎng)孩子的責(zé)任感”。
許多被調(diào)查者表示,“即使是其他家庭的孩子做了壞事也應(yīng)該責(zé)備”,并且要求學(xué)校對(duì)青少年不良行為“采取堅(jiān)決態(tài)度”。 (王英斌 編譯)