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        有的人表示是女性不擅長談判或者女性承擔(dān)過多家庭責(zé)任，可能這一切都是對的。但是也可能這與女性從小被父母潛移默化灌輸?shù)挠^念相關(guān)。到底哪些教育方式可能會毀掉女孩的未來呢？

        1. 教導(dǎo)女孩有禮貌且沉默寡言

　　舉止得體和沉默寡言之間有天壤之別，但是女孩子似乎都被推進了后者的范圍。我們經(jīng)常用“女孩是蜜糖是香料是一切美好的事物”來教導(dǎo)她成為一個“可人兒”。我們用各種方式教導(dǎo)女孩要友善、避免一切沖突、不要麻煩別人、要安于現(xiàn)狀，這樣才是一個討人喜歡的女孩。

　　但是，這樣會讓女孩長大后不敢在課堂上及工作會議中發(fā)言，以免被視為不淑女。她們也不敢在職場上爭取更高的薪水，因為不愿意得罪潛在雇主。

　　2. 給女孩買性別色彩鮮明的玩具

　　在她人生的頭三年只給她買粉紅色的玩具，這樣你的女兒可能會決定粉紅色是她最喜歡的顏色，因為“那是女孩應(yīng)該喜歡的”。研究表明，這并不是天生的基因傾向，而是父母及社會因素所造成的。

　　在2009年的一份研究中發(fā)現(xiàn)，31%的“女孩”玩具都強調(diào)儀容外表，其中包括塑料化妝品和洋娃娃的裙子，而針對男孩的玩具則更多鼓勵創(chuàng)造性、探索性、競爭性以及解決問題的能力，而這些都是優(yōu)秀員工和領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的。

　　3. 只夸女孩漂亮

　　的確，她是個可愛的娃娃，卷卷的馬尾辮那么迷人讓你忍不住驚呼。但是她同時非常擅長閱讀詩詞，在堆疊復(fù)雜的枕頭堡壘方面還是個建筑奇才，并能邊唱歌邊摹仿彈奏吉他。

　　我們生活在一個“外貌協(xié)會”的社會，她總有一天會明白外表很重要。但是如果家長可以開始對她不基于外表的成績進行鼓勵、認可，這樣就傳遞了一個信息，也就是她的價值不因為外表而產(chǎn)生，也不會因為外表而終結(jié)。

        4. 讓女孩相信“公主夢”

　　公主文化鼓勵女孩讓自己陷于混亂的生活，而等待著白馬王子從天而降，拯救她并給她的人生帶來意義和價值。

　　女孩會誤以為只要吸引王子就萬事俱備了。這會讓女孩覺得她們自己無足輕重，沒有價值，而只有依附男性才完整。