傳銷,又稱多層次直銷,是指不法組織或個(gè)人利用某種方式.迫使他人購(gòu)買產(chǎn)品,同時(shí)又以不法手段銷售產(chǎn)品。主要特征就是“拉人頭”,經(jīng)營(yíng)者往往以高額回報(bào)為誘餌引人加入,參加者需繳納或變相繳納入門(mén)費(fèi)。然后依加入順序瓜分后參加者的投資款,拉的人越多越賺錢,即隨著直銷網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)大和自身級(jí)別的上升(通常分為黃金級(jí)、白金級(jí)、藍(lán)寶石級(jí)、紅寶石級(jí)和鉆石級(jí),)獲得不同比例的傭金。傳銷實(shí)質(zhì)就是一個(gè)“一將功成萬(wàn)骨枯”的殘酷詐騙,靠無(wú)數(shù)的“下線”養(yǎng)肥了“金字塔”頂上的A級(jí)傳銷商們。據(jù)某鉆石級(jí)的代理商交代,“不管是化妝品也好、保健品也好,都是個(gè)幌子,像我們營(yíng)銷的‘多美滋’化妝品進(jìn)價(jià)只有160元,卻以2900元的價(jià)格賣給會(huì)員”。
一.不容忽視的事實(shí): 非法傳銷盯上了大學(xué)生
傳銷具有嚴(yán)重的詐騙性質(zhì),經(jīng)濟(jì)學(xué)家痛斥其為“經(jīng)濟(jì)邪教”’或“老鼠會(huì)”,雖然傳銷活動(dòng)早已淪為過(guò)街老鼠,人人喊打,但是一些不法分子采取“消費(fèi)聯(lián)盟”、“網(wǎng)絡(luò)促銷”、“滾動(dòng)促銷”等營(yíng)銷方式開(kāi)展“變相”傳銷活動(dòng),將罪惡的黑手伸向了象牙塔,眾多青年學(xué)子身不由己地陷入傳銷的泥潭,讓純潔的校園籠罩上了傳銷陰霾。
在全國(guó),大學(xué)生被騙參加傳銷組織的事情并不少見(jiàn)。據(jù)經(jīng)濟(jì)半小時(shí)節(jié)目披露,2003年8月27日,廣西合浦縣端掉一個(gè)非法傳銷窩點(diǎn),查獲146名非法傳銷人員,其中絕大部分是在校大學(xué)生。2003年9月9日,廣西貴港市查獲一個(gè)非法傳銷窩點(diǎn),涉案人員達(dá)500多人,其中90%是大學(xué)生。2003年10月31日,海南??谑袚v毀一傳銷窩點(diǎn)。該窩點(diǎn)的13名傳銷人員均為在校大學(xué)生。2004年5月19日,山西臨汾市工商局、公安局搗毀一個(gè)傳銷窩點(diǎn),40多名傳銷人員中大多數(shù)為在校大學(xué)生。2004年5月29日,江蘇徐州市公安局對(duì)8個(gè)傳銷窩點(diǎn)進(jìn)行突擊檢查,解救出3名大學(xué)生。2004年6月23日,常州搗毀一個(gè)傳銷窩點(diǎn)。有30多名大學(xué)生被騙。2004年3月,重慶“歐麗曼”傳銷案中,共有湖北、河南、陜西、云南等全國(guó)10多個(gè)省市的2000多名大學(xué)生在這起“歐麗曼”傳銷案件中受騙。
其他新聞媒體也充斥著大量報(bào)道。例如,研究生借款萬(wàn)元后不知所蹤,導(dǎo)師懷疑其在外傳銷(《南方都市報(bào)》)。大學(xué)生傳銷案調(diào)查:一個(gè)農(nóng)民發(fā)展了兩干大學(xué)生下線(《新京報(bào)》)。江蘇兩千大中學(xué)生被騙傳銷,涉及南京大學(xué)、東南大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)等名校(《現(xiàn)代快報(bào)》)。大學(xué)畢業(yè)生的傳銷烏托邦:兩年傳銷一場(chǎng)夢(mèng)(《南方都市》)。警方摧毀重慶市最大傳銷網(wǎng)絡(luò)其中90%是大學(xué)生(《北京娛樂(lè)信報(bào)》)。傳銷觸角侵入高校網(wǎng)站,大學(xué)生青睞虛幻暴富捷徑(《南方都市報(bào)》)。女大學(xué)生揭露傳銷黑幕:遭遇非人經(jīng)歷幾欲輕生(新華網(wǎng)西安)。5名大學(xué)生身陷傳銷組織,工作只是交錢拉入入會(huì)(《江南時(shí)報(bào)》)。
從公安部打傳所掌握的情況來(lái)看,大學(xué)生的傳銷活動(dòng)具有四個(gè)特點(diǎn):第一,人數(shù)眾多。雖然傳銷團(tuán)伙規(guī)模從幾人到兩、三千人不等,但在全國(guó)范圍內(nèi)的數(shù)量是驚人的,盡管目前還沒(méi)有確切的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。第二,波及范圍廣。傳銷的范圍遍布全國(guó)各地,尤以廣東、浙江、江蘇、廣西、河南、湖北、四川、重慶等地最為嚴(yán)重。第三,呈現(xiàn)出高學(xué)歷的趨勢(shì)。參與傳銷的大學(xué)生,從大一新生到研究生都有,而以大三、大四居多,家庭普遍困難。據(jù)調(diào)查,重慶“歐麗曼”傳銷組織里面1000多大學(xué)生中,不乏有西安交大、南開(kāi)、清華、武大等高校的。有人居然放棄了保送南開(kāi)大學(xué)研究生的資格,畢業(yè)證都不要就來(lái)干傳銷。第四,畢業(yè)前后幾個(gè)月是大學(xué)生傳銷活動(dòng)猖獗的高峰。許多不明真相的大學(xué)生就是在“招工”的幌子下稀里糊涂地掉進(jìn)了傳銷的陷阱。例如徐嫻(化名)被一家叫做“廣州勝美達(dá)電子公司”的傳銷黑窩通過(guò)網(wǎng)上的虛假招聘給控制了。
傳銷,一株邪惡的罌粟花,看上去很美,卻掩藏不住它的罪惡。第一。它造成大學(xué)生慘重的經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)濟(jì)損失既包括有形的各種費(fèi)用,如上交的入門(mén)費(fèi)、發(fā)展下線的各種通訊費(fèi)、被傳銷組織強(qiáng)行沒(méi)收的現(xiàn)金和貴重物品、拒絕參與傳銷被打傷或者跳樓逃跑受傷的醫(yī)療費(fèi)等,還含著無(wú)形的機(jī)會(huì)成本,比方說(shuō)沒(méi)能如期完成學(xué)業(yè)拿到畢業(yè)證、被傳銷組織控制后無(wú)法參加工作等。第二,它扭曲了大學(xué)生的心理,形成反社會(huì)的人格。經(jīng)過(guò)傳銷“洗腦”后,大學(xué)生突破了道德底線,惟利是圖,滿口謊言,不以欺騙為恥。,“我們這不叫騙,叫馬扁,因?yàn)檫@是善意的騙,叫朋友過(guò)來(lái)是給他一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)。”已經(jīng)做到c級(jí)主管的女大學(xué)生劉鴿這樣解釋自己的欺騙行為。第三,它出售人的信任資源,大學(xué)生被同學(xué)騙后,在他人的鼓惑下,懷著挽回?fù)p失和狠狠撈一把的心態(tài),將更多的人拖至傳銷的深淵,“殺熟”導(dǎo)致學(xué)友反目,同好成仇??傊瑐麂N這顆社會(huì)的毒瘤,使無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子陷入“失學(xué)、失業(yè)、失范”的生存狀態(tài)。
二、學(xué)生傳銷族:大學(xué)生為什么青睞傳銷
傳銷在中國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期能夠死灰復(fù)燃、沉渣泛起,說(shuō)明這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。傳銷組織究竟用什么方法使一個(gè)思維正常的大學(xué)生被套牢。而且心甘情愿被利用?比方說(shuō)在“歐麗曼”傳銷案,不少大學(xué)生為了傳銷不惜錯(cuò)過(guò)考試,有的還當(dāng)眾撕毀了學(xué)生證,還有人表示,返校后還要繼續(xù)從事這一“事業(yè)”,更有甚者拒絕回校,在被送返的路上悄然離開(kāi)。而在廣西北海市,被遣散的100名傳銷者竟然唱起了流行歌曲《從頭再來(lái)》。而一名20歲的女孩子在廣卅被傳銷洗腦,被抓時(shí)還想著要給記者講傳銷課。事實(shí)上,最終幡然醒悟決意脫身的并不常見(jiàn),更多身陷其中者,往往情緒持續(xù)亢奮、信念固執(zhí)不移,令人深感遺憾的同時(shí),也頗為費(fèi)解。
心理學(xué)家分析,傳銷者主要是通過(guò)一系列隱蔽的洗腦手段,對(duì)大學(xué)生實(shí)施了精神控制。大學(xué)生被上課、培訓(xùn)、家庭聚會(huì)、親友溝通等方式不斷進(jìn)行洗腦,最后步入到認(rèn)識(shí)誤區(qū),成為“傳銷組織”中的一員;成為傳銷人員后,這種洗腦沒(méi)有減弱而是加強(qiáng)了,在一次次控制他人的過(guò)程中,實(shí)際上也強(qiáng)化了自身的被控制。洗腦活動(dòng)一般分為5個(gè)步驟:
第一,“火車站接人原則”。通常傳銷人員會(huì)以“招工”或“發(fā)展事業(yè)”為名,將受害者騙至外地.等受騙者抵達(dá)后,一般會(huì)受到異乎尋常的熱情接待。幫忙拿包,安排洗澡,盛情款待,陪同游覽當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。此時(shí),朋友不會(huì)提起傳銷的事情。其實(shí)他的所作所為不過(guò)是遵循“二八定律”,即要求拉來(lái)人的“業(yè)務(wù)員”80%談感情,20%談事業(yè),絕對(duì)不能講有關(guān)傳銷的事。這是整個(gè)精神控制過(guò)程的第一步,目的是謀取受害者的好感,為正式洗腦鋪平道路。
第二,灌輸所謂“成功學(xué)”。等到受害人被安頓下來(lái)后,其朋友會(huì)找個(gè)借口帶領(lǐng)受害者去聽(tīng)課。雖然受害者尚未加入傳銷組織,但是正式洗腦已經(jīng)開(kāi)始。講演中充滿了一種空洞的激情,能說(shuō)會(huì)道的“講師”結(jié)合一些我國(guó)轉(zhuǎn)型期那些與個(gè)體戶、股票等相關(guān)的典型案例,突出他們抓住機(jī)會(huì)取得巨大成就的特征,向聽(tīng)講者灌輸速成、暴富理論。
第三,以“直銷”之形掩蓋“傳銷”之實(shí)。幾次課后,被騙者對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容不再完全陌生或者抗拒時(shí),“講師”就開(kāi)始進(jìn)行傳銷的直觀教育。直觀教育包括圖表作用、榜樣作用等。圖表作用是指用圖表來(lái)宣傳其虛假的高回報(bào)率,從理論上(“幾何倍增”、“五級(jí)三階制”等原理實(shí)際根本無(wú)法實(shí)現(xiàn))推測(cè)出幾年以后傳銷者能賺取的較大金額,例如從十字坐標(biāo)圖及付出回報(bào)圖,標(biāo)明了參與傳銷的高回報(bào)率(三年為限)——在第三年可收入120萬(wàn)元!榜樣作用是物色一些“成功者”進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,講授傳銷的理論及騙人伎倆,虛假宣傳迎合了被騙者急于“建功立業(yè)”和擺脫經(jīng)濟(jì)困境的心理。
第四,“礪志”教育。在傳銷者的“家”里,5時(shí)半起床,先是讀書(shū)、背書(shū),一般是《羊皮卷》、《方與圓》、《世界上最偉大的推銷員》、《做自己想做的人》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、卡耐基的著作、以及李嘉誠(chéng)等人的傳記。接著站5分鐘軍姿。之后是開(kāi)心一刻,每人講一個(gè)笑話。最后是即興演講,鍛煉口才。這些都是為了讓參與者感覺(jué)自己是積極地為一個(gè)崇高的事業(yè)而奮斗。為了制造“磨礪意志”的假象,公司規(guī)定每人每天的生活費(fèi)不能超過(guò)4.8元,吃菜撿地上的,買最陳的米。男女同住,女的睡床鋪,男的睡地板。生活是完全模式化的,受害者進(jìn)來(lái)后,很快就被模式化的生活同化,進(jìn)而會(huì)對(duì)傳銷組織產(chǎn)生一種認(rèn)同感和心理依賴。
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