山西省政協(xié)常委王愛萍、農(nóng)工黨太原市委丁曉寧來信反映：中小學、幼兒園是未成年人聚集場所，開展防災抗災、應急自救教育的重要性不言而喻。但很多中小學、幼兒園的防災抗災、應急自救教育停留在視頻畫面、圖書資料、宣傳展板、知識海報等平面形式上，很難讓在校學生達到“實戰(zhàn)”水平。
為此建議：教育主管部門應將抗災自救技能設為中小學、幼兒園開學第一課，宣傳普及防災抗災、應急自救的知識，并有組織地開展師生消防應急疏散逃生演練，通過師生參與體驗的形式提高師生自防自救能力，使中小學和幼兒園師生受教育率達到100%。教育主管部門應就抗災逃生技能教育的具體操作程序、注意事項、應急演練疏散要求等制定統(tǒng)一標準，并根據(jù)不同年齡段學生接受能力的不同，采取不同的宣傳教育方案。各學校在開展抗災自救技能教育課之前也要制定切合本校具體情況的方案和應急避險疏散預案。各大中專院校、中小學、幼兒園應在每年開學前對教學樓、實驗樓、體育館、食堂等活動場館，教工宿舍、學生公寓等休息場所的疏散通道、疏散樓梯安全出口、消防器材和設施、防火安全管理制度進行全面徹底檢查，并形成常態(tài)化的制度。（來源：山西新聞網(wǎng)--山西日報）版權聲明：文章觀點僅代表作者觀點，作為參考，不代表本站觀點。部分文章來源于網(wǎng)絡，如果網(wǎng)站中圖片和文字侵犯了您的版權，請聯(lián)系我們及時刪除處理！轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容，請注明轉(zhuǎn)載網(wǎng)址、作者和出處，避免無謂的侵權糾紛。
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