開學(xué)恐懼癥處方:高中生增強(qiáng)抗壓性 學(xué)會抗挫折
開學(xué)恐懼癥處方:高中生增強(qiáng)抗壓性 學(xué)會抗挫折
來源:中國校園文化建設(shè)網(wǎng) 作者:佚名
每年9月份,對即將開始的高一生活,大部分學(xué)生是陌生的。 首先,是對高中學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。高一的學(xué)習(xí)難度比初中加大了,不僅學(xué)習(xí)的強(qiáng)度及量有顯著增加,而且,所學(xué)知識更概括、更抽象,更難于理解了。其次,是人際關(guān)系不適應(yīng),高一新生如果遲遲結(jié)交不到新朋友,會使學(xué)生感到很孤獨(dú),產(chǎn)生種種不良心理。 由于一進(jìn)高中就有一種緊張的高考?xì)夥,同學(xué)間你追我趕的競爭態(tài)勢會給新生帶來壓力,嚴(yán)重的會產(chǎn)生心理障礙,因此要對高中新生提前進(jìn)行“抗壓”和“抗挫”教育。
·上一篇文章:開學(xué)恐懼癥處方:初中生接受新環(huán)境 多交新朋友
·下一篇文章:廚房教育,現(xiàn)代家庭教育的重要連接支點(diǎn)
轉(zhuǎn)載請注明轉(zhuǎn)載網(wǎng)址:
http://www.www.nanjingbohai.com/news/zhfm/16223163256EH8FA6KAE517JAJDJB0K.htm
相關(guān)內(nèi)容
|
佚名 | |
|
陳鵬 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
余建祥 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |




