高中生因打籃球糾紛致2死7傷,是什么讓我們的少年如此血腥
來源:學(xué)習(xí)力教育智庫 作者:余建祥
從2017跨入2018年,就在大家辭舊迎新的時(shí)候,有兩位年輕的生命卻無法享受他們的燦爛人生了。12月29日,云南通海縣發(fā)生一起致人傷亡刑事案件,造成1人當(dāng)場死亡、8人受傷。傷者中有1人在送醫(yī)救治過程中死亡,其余7名傷者正在醫(yī)院救治,生命體征平穩(wěn)。 據(jù)公安機(jī)關(guān)調(diào)查得知,通?h第三中學(xué)高三學(xué)生解某與高一學(xué)生朱某,在打籃球的過程中發(fā)生糾紛,經(jīng)他人勸解后各自離開。雙方離開學(xué)校后,雙方在四街鎮(zhèn)四街社區(qū)北正街路上發(fā)生沖突,解某持刀傷人,致1人當(dāng)場死亡,1人在送醫(yī)救治過程中死亡,7人受傷住院治療。目前,涉案犯罪嫌疑人解某、朱某已被刑事拘留。 事件本身很簡單明了,一群高中生打籃球引發(fā)沖突致2死7傷,要追究誰的責(zé)任,應(yīng)該是執(zhí)法部門的事了。我們要做的是來分析這件事帶我們的教育啟示,如何避免再發(fā)生這類的悲劇。 這起惡性事件折射出的其實(shí)是我們家庭教育的缺位:我們的家長從未重視在家庭教育中,告訴孩子如何和其他同齡人交往和相處,更沒有教給他們與人相處的智慧和藝術(shù)。這群高中生中,但凡有一方的孩子受過這種教育,都可以避免這種惡性事件的發(fā)生。打籃球發(fā)生沖撞、肢體沖突是再正常不過的事,很多的體育活動都存在這個(gè)問題。但體育有一條基本的準(zhǔn)則,即:“友誼第一,比賽第二”。在干戈不止、戰(zhàn)火不熄的古希臘,惟一能使戰(zhàn)爭停下來的只有古代奧運(yùn)會的召開。伊利斯王和斯巴達(dá)王在公元前884年達(dá)成了一項(xiàng)定期在奧林匹亞舉行奧林匹克運(yùn)動會的協(xié)議,并簽訂了《神圣休戰(zhàn)條約》!渡袷バ輵(zhàn)條約》規(guī)定希臘各城邦不管任何時(shí)候進(jìn)行戰(zhàn)爭,都不允許侵入奧林匹亞圣區(qū)。即使是戰(zhàn)爭發(fā)生在奧運(yùn)會舉行期間,交戰(zhàn)雙方都必須宣布停戰(zhàn),準(zhǔn)備參加奧林匹克運(yùn)動會。“神圣休戰(zhàn)”使古奧運(yùn)會擺脫了戰(zhàn)爭的干擾,成為和平與友誼的盛會,表達(dá)了古希臘人渴望和平的意愿,并對現(xiàn)代奧運(yùn)會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 現(xiàn)實(shí)中我們的家長從未真正重視這個(gè)問題,更沒有把這融入孩子的教育中。比如孩子在幼兒園被其他小朋友欺負(fù)了,很多的家長甚至鼓勵(lì)孩子打回來,打不過咬也行,直到把對方咬得不敢欺負(fù)你為止,這是多么可怕的教育。孩子間發(fā)生沖突是很正常的事情,我們的家長應(yīng)該教會孩子如何正確理智的處理這種沖突,而不是鼓勵(lì)孩子用本能解決問題。比如孩子是因?yàn)闋帗屚婢叨l(fā)的沖突,我們應(yīng)該教會孩子很其他小朋友協(xié)商,哪怕是讓一步,先讓對方的小朋友先玩,自己孩子后玩;或者設(shè)置個(gè)猜拳游戲,誰贏誰先玩;或者設(shè)置一個(gè)可以一起玩的游戲等。這樣兩個(gè)孩子間不僅不會起沖突,還能成為好朋友,可以愉快地一起玩耍。這樣孩子會朋友越來越多。 而在孩子沖突中,讓孩子用本能解決問題,那么孩子就會和其他小朋友沖突不斷,樹立越來越多的敵人,朋友越來越少。用本能解決問題,那么這類的慘劇還會不斷發(fā)生,誰也不敢保證孩子不會和其他人起沖突。所以教會孩子與他人交往的智慧和藝術(shù),不僅可以讓孩子的人生春光燦爛,還能避免類似的悲劇發(fā)生,保護(hù)孩子的生命案例。人類之所以是世界的主人,是因?yàn)槲覀冇兄腔,在教育上更是如此?/FONT> 在高中生因打籃球糾紛致2死7傷的案例中,如果有一個(gè)孩子受過家長這種良好的社會交往的教育,慘劇就不會發(fā)生。在發(fā)生肢體沖突時(shí),比如把對方撞倒了,這時(shí)應(yīng)該友好的過去扶對方起來,并向?qū)Ψ街虑,關(guān)心對方有沒有受傷,這樣雙方不但不會起沖突,還能成為好朋友。體育的精神應(yīng)該是“友誼第一,比賽第二”,這是常識啊。 一次普普通通的體育活動,讓兩條鮮活的年輕生命消失在世界中,這應(yīng)該為每位家長敲響警鐘,我們所有的家長應(yīng)該重視起孩子的現(xiàn)代家庭教育。(余建祥) 作者簡介:余建祥,學(xué)習(xí)力教育專家、家庭教育頂層設(shè)計(jì)專家。
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