一張凳子化解兩個(gè)孩子矛盾,解決沖突應(yīng)該這樣做
余建祥:教師領(lǐng)導(dǎo)力漫談
余建祥:教師領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)成績
余建祥:教師的管理能力認(rèn)知漫談
課堂學(xué)習(xí):從驅(qū)使走向激發(fā)——兼議學(xué)習(xí)力培養(yǎng)困境及出路
余建祥:優(yōu)秀教師的核心素養(yǎng)“三力”培養(yǎng)鑄就名師
提高學(xué)困班成績有兩點(diǎn)很關(guān)鍵
老師把控課堂秩序的4個(gè)技巧
學(xué)習(xí)的三重境界:知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)
優(yōu)秀教師常用教學(xué)小妙招
要智慧地愛學(xué)生
華中師大的女生教育
課堂學(xué)習(xí):從驅(qū)使走向激發(fā)——兼議學(xué)習(xí)力培養(yǎng)困
余建祥:優(yōu)秀教師的核心素養(yǎng)“三力”培養(yǎng)鑄就名
教師的五重境界
做一個(gè)精神上氣象萬千的教師
中小學(xué)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的35個(gè)策略
教育經(jīng)典故事:泰迪的故事
如何做好高中班主任工作
如何善待學(xué)生
新時(shí)期班主任工作之我見
做個(gè)智慧的班主任
班主任管理工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
教師領(lǐng)導(dǎo)力漫談
教師備忘錄
王開東:教師要有“工匠之心”
一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及其評(píng)價(jià)
(二)土壤類型
堆積度
仆人與狐仙
二、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
4.繼續(xù)教育
三尖杉屬
西安交大回應(yīng)“英語四六級(jí)與學(xué)士學(xué)位脫鉤”:消
二、豐收計(jì)劃
(一)在調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
Copyright © 2008 www.nanjingbohai.com Inc. All rights reserved. | 家長學(xué)院 版權(quán)所有