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　　法國：大企業(yè)會給家長專門放假陪孩子

　　法國小學(xué)秋季開學(xué)日是每年九月的第一個周二。父母十分重視開學(xué)日，一般都會陪伴孩子到學(xué)校，法國一些大型企業(yè)還會專門給有孩子上學(xué)的家長放假一天，這樣就方便家長帶孩子去購買文具。

　　而學(xué)校方面，一般不會舉行隆重的開學(xué)典禮，孩子們只需到校半天，認(rèn)識老師、同學(xué)，熟悉教室，了解校規(guī)，氣氛相當(dāng)輕松。另外，學(xué)生還會拿到一張學(xué)習(xí)用品購買清單。不過，法國孩子在開學(xué)第一天無法像中國孩子一樣領(lǐng)到新課本，因?yàn)檫@里的小學(xué)生和初中生都是從學(xué)校的圖書館免費(fèi)借課本來用的，一個學(xué)期結(jié)束后必須完璧歸趙。這種免費(fèi)教科書循環(huán)使用制度在法國已經(jīng)有百年歷史。

　　俄羅斯：開學(xué)第一課叫做“勝利課”

　　“這是我們期待已久的第一聲鈴響，馬上就要開學(xué)啦！你好，愉快的節(jié)日！你好，親愛的學(xué)校！”這首歌在俄羅斯耳熟能詳。每年9月1日，俄羅斯學(xué)生都會唱起這首歌。對他們來說，開學(xué)第一天就是隆重的節(jié)日，而鮮花和蝴蝶結(jié)則是節(jié)日不可缺少的元素。按照傳統(tǒng)，這一天，孩子們要將鮮花送給老師，而所有女生都要在頭發(fā)上系白色蝴蝶結(jié)。在開學(xué)日活動的最后，一名高年級的男生要將一名1年級的女生扛在肩上，同時她會得到一只大鈴鐺。當(dāng)男生帶著她經(jīng)過所有人時，她要搖響鈴鐺，鈴聲將標(biāo)志著新學(xué)年的開始。

　　而俄羅斯學(xué)生每年開學(xué)第一課“勝利課”，也獨(dú)具特色。2010年，莫斯科教委決定在開學(xué)第一課講授國家和民族勝利史。“勝利課”每年一節(jié)，內(nèi)容并不相同，目的是增加學(xué)生的國家認(rèn)同感和民族自豪感。

　　德國：收到特色糖果，包塞滿文具小玩具

　　德國小學(xué)生入學(xué)第一天，學(xué)校會為他們舉行盛大的入學(xué)儀式。這一天，新生和他們的家長都會盛裝參加入學(xué)儀式，最有特色的是每個新生都會捧著一個碩大的圓錐形糖果包。這種糖果包外表是色彩鮮艷的各式圖案，里面塞滿了文具、小玩具、糖果等各種小禮物，慶祝孩子真正邁入人生課堂。

　　漫長的學(xué)校生活就要開始了。為了使嚴(yán)格的學(xué)校生活多一份甜意，德國的家長都要為新入學(xué)的孩子準(zhǔn)備一個紙喇叭筒。喇叭筒各式各樣，有大有小，有的畫著米老鼠、唐老鴨、獅子王等孩子們喜歡的卡通形象，有的畫著白雪公主、七個小矮人等童話人物，也有的做工精細(xì)，色彩斑斕，傾注著家長的一片愛心。孩子去學(xué)校報到的那一天，家長就要將喇叭筒送給孩子，回家后繼續(xù)由家長保管。等分班那天，也就是等孩子正式成為學(xué)生后，才允許孩子將喇叭筒打開，孩子才知道里面的內(nèi)容。一般，除糖果外，喇叭筒里還有彩筆、卷筆刀、小玩具等。

　　韓國：享受學(xué)長關(guān)愛，開學(xué)建立良好的第一印象很重要

　　韓國的學(xué)校雖然說也是有兩個學(xué)期，但與我們不同的是，3月份開學(xué)是第一個學(xué)期，九月份開學(xué)是第二個學(xué)期。所以，眼下九月的開學(xué)季一般不會有什么大的活動。學(xué)生是在3月份的學(xué)期升入高一年級，那值得一提的是，在新學(xué)年里，新入校的學(xué)生都會享受老生熱情的“校園導(dǎo)游”的服務(wù)，學(xué)期初始的各種集體活動也會幫助新生迅速的融入新環(huán)境、結(jié)交新的朋友。

　　韓國小學(xué)開學(xué)的第一堂課通常不講課，也不傳授學(xué)生任何知識。因?yàn)閷W(xué)生之間都是陌生的，每個人心里都充滿了好奇。大家非常注重建立良好的第一印象，班主任和學(xué)生會做一番自我介紹，讓班級關(guān)系變得更加融洽，具有親和力。老師會特別向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入小學(xué)后應(yīng)該抱有一種怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)，并且讓學(xué)生們懂得熱愛和遵守禮節(jié)。

　　英國：請家長離孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)

　　小學(xué)一年級新生開學(xué)的第一天，學(xué)生們的主要活動就是認(rèn)識新同學(xué)和老師們，而老師往往會在開學(xué)第一天對陪孩子來學(xué)校的家長提一點(diǎn)要求，那就是“離孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)”。因?yàn)楹⒆觽円话銜Φ谝惶焐蠈W(xué)表現(xiàn)出興奮和積極的態(tài)度，反而是他們的父母會因?yàn)閾?dān)心孩子在學(xué)校不適應(yīng)、遇到各種問題而焦慮不安。

　　日本：安全防災(zāi)教育很重要

　　在日本，新學(xué)期的第一天不上課。師生們從打掃衛(wèi)生開始一個新學(xué)期，然后才是開學(xué)典禮、校長講話、唱校歌等。開學(xué)儀式后，學(xué)生回到自己的班級教室，教師會檢查學(xué)生的健康狀況，看是否發(fā)生過傷害事故；老師會帶領(lǐng)學(xué)生們了解新學(xué)期的日程安排，制定學(xué)期目標(biāo)，了解在學(xué)習(xí)和生活（包括安全問題）上需要注意的事項(xiàng)，最后是學(xué)習(xí)用餐禮儀。

　　此外，日本的開學(xué)第一天也是全國的“防災(zāi)日”，學(xué)校會安排一系列以防災(zāi)、安全為主題的教育活動，包括學(xué)生避難演習(xí)、安全回家指導(dǎo)、交通安全教室等。教師和家長進(jìn)行交接學(xué)生的訓(xùn)練后，學(xué)生由各自的家長領(lǐng)回。新學(xué)期第一天的“功課”結(jié)束。

　　美國：老師家長共同制訂學(xué)期計(jì)劃

　　美國小學(xué)的老師會在開學(xué)的第一天站在教室門口，和每一位新生握手，并帶領(lǐng)學(xué)生到早已安排好的座位坐下。開學(xué)伊始，學(xué)校大都要將新學(xué)期開設(shè)的課程以及學(xué)校的活動安排告訴學(xué)生和家長，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇課程，老師也可以結(jié)合家長的建議為學(xué)生制訂新學(xué)期的計(jì)劃，通過召開家長會設(shè)定新學(xué)年的目標(biāo)。

　　有的老師還會交給家長一本“老師——家長日志”，這將成為老師和家長聯(lián)系的紐帶。從開學(xué)第一天起，學(xué)生的種種表現(xiàn)，無論是在學(xué)校還是在家里，都會被記錄下來，老師和家庭共同關(guān)注孩子的發(fā)展。學(xué)生們在老師和家長的幫助下，可以從第一天起就努力糾正自己過去的缺點(diǎn)，在新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣。