原標(biāo)題:留學(xué)生回國(guó)就業(yè)意向持續(xù)增強(qiáng)

智聯(lián)招聘不久前發(fā)布的《2022中國(guó)海歸就業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示,2022年回國(guó)求職的留學(xué)生數(shù)量同比增長(zhǎng)8.6%,中國(guó)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)意向持續(xù)增強(qiáng)。
對(duì)學(xué)子來(lái)說(shuō),留學(xué)期間規(guī)劃職業(yè)有助于管理學(xué)習(xí)時(shí)間、提升專(zhuān)業(yè)技能,從而抓住回國(guó)后的就業(yè)機(jī)遇,因此受到越來(lái)越多學(xué)子的重視。
如何在求學(xué)期間增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力?聽(tīng)聽(tīng)這幾名中國(guó)留學(xué)生和職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)家怎么說(shuō)。
了解自己,明確求職目標(biāo)
“畢業(yè)之后,我打算在北京找工作。”趙栩是荷蘭瓦赫寧根大學(xué)城市環(huán)境管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,求職前她先確定了目標(biāo)城市。趙栩說(shuō):“我的家人在北京,我希望和他們多些相處時(shí)光,生活幸福有助于工作順利進(jìn)行。此外,我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境更加熟悉和適應(yīng),因此優(yōu)先考慮這里的工作機(jī)會(huì)。”
“城市和行業(yè)是學(xué)生規(guī)劃職業(yè)時(shí)需考慮的內(nèi)容。”智聯(lián)招聘執(zhí)行副總裁李強(qiáng)認(rèn)為,“不同城市的崗位機(jī)會(huì)、生活成本有差別,且行業(yè)薪酬、前景對(duì)職業(yè)發(fā)展影響較大,這需要學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況仔細(xì)考慮,作出選擇。”
“我認(rèn)為求職前需要真正了解自己的想法,而不是完全聽(tīng)從父母、老師的建議。”在法國(guó)上學(xué)的劉燦說(shuō),“留學(xué)生申請(qǐng)時(shí)需要提交一份‘個(gè)人陳述書(shū)’,介紹自己并闡述為什么選擇這所學(xué)校和項(xiàng)目,其中會(huì)提及個(gè)人規(guī)劃。寫(xiě)陳述書(shū)時(shí)就需要仔細(xì)剖析自己的專(zhuān)業(yè)興趣、成長(zhǎng)經(jīng)歷和職業(yè)目標(biāo)等,而非隨波逐流泛泛而談。每個(gè)人的能力、興趣、性格差異很大,沒(méi)有一個(gè)個(gè)體的職業(yè)規(guī)劃可以復(fù)制。”
就讀于英國(guó)謝菲爾德大學(xué)的陳子鷺有相同體會(huì)。陳子鷺說(shuō):“雖然商科專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén),但我的興趣愛(ài)好比較文藝,喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等,所以選擇了更適合我的景觀建筑專(zhuān)業(yè)。據(jù)我了解,景觀建筑專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向包括園林景觀設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、基建管理等。隨著中國(guó)城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的發(fā)展,這類(lèi)崗位的需求會(huì)越來(lái)越大。”
把握機(jī)會(huì),積累留學(xué)優(yōu)勢(shì)
領(lǐng)英《2022中國(guó)留學(xué)生歸國(guó)求職洞察報(bào)告》顯示,在留學(xué)生選擇的崗位類(lèi)別分布中,技術(shù)研發(fā)類(lèi)的比例最高。對(duì)此,領(lǐng)英中國(guó)產(chǎn)品總監(jiān)陳怡靜解釋道:“目前,生物醫(yī)藥、智能制造、新能源等新興行業(yè)發(fā)展迅速,對(duì)技術(shù)研發(fā)類(lèi)人才需求較高,企業(yè)招聘看重職場(chǎng)上的學(xué)習(xí)能力、上升潛力,留學(xué)生在跨文化環(huán)境中可以開(kāi)闊視野,對(duì)企業(yè)需要的創(chuàng)新思路及實(shí)踐方法有較高匹配度。”
“我在回國(guó)求職時(shí),看到不少大數(shù)據(jù)、人工智能等行業(yè)的前沿科技崗位要求應(yīng)聘者有海外背景。”畢業(yè)于新加坡國(guó)立大學(xué)的余陽(yáng)說(shuō),“據(jù)我了解,留學(xué)生在海外學(xué)習(xí)、生活,不僅帶來(lái)更廣闊的視野,也能在迥異的環(huán)境里學(xué)到更多創(chuàng)新思路、實(shí)踐方法,激發(fā)開(kāi)放思維,這在求職時(shí)被不少企業(yè)看重。”
劉燦在求學(xué)期間積極拓展校友資源,增強(qiáng)了自身求職競(jìng)爭(zhēng)力。劉燦說(shuō):“畢業(yè)后,我想到經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)當(dāng)研究員。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)招聘??疾彀咐治鰰r(shí),便在學(xué)校尋找同伴一起參加模擬面試的練習(xí)。除此以外,經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)一般有龐大的留學(xué)生校友網(wǎng),我在職場(chǎng)社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了一些校友前輩,積極向他們征詢(xún)建議,收獲了很多信息。”
“留學(xué)時(shí)能接觸到許多優(yōu)質(zhì)、國(guó)際化的資源,比如我們學(xué)校不少建筑專(zhuān)業(yè)的教授是知名設(shè)計(jì)師。作為本校學(xué)子,我可以近距離得到他們的指導(dǎo)。”陳子鷺說(shuō),“同時(shí),謝菲爾德大學(xué)的學(xué)生也有機(jī)會(huì)參與學(xué)校和其他國(guó)家高校合辦的活動(dòng),這些經(jīng)歷可以帶來(lái)獨(dú)特體驗(yàn),也讓我的求職簡(jiǎn)歷更加豐富、有亮點(diǎn)。”
學(xué)好外語(yǔ),提升綜合實(shí)力
“我在求職時(shí)發(fā)現(xiàn)部分崗位要求雅思或者托福語(yǔ)言成績(jī),這在我申請(qǐng)出國(guó)時(shí)就做過(guò)準(zhǔn)備。”趙栩說(shuō),“在國(guó)外上課,大家可以通過(guò)日常的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練提升英語(yǔ)水平。求職時(shí),部分崗位要求用英語(yǔ)自我介紹、回答問(wèn)題等,這正是留學(xué)生發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如我應(yīng)聘的一個(gè)研究所崗位,日常需要籌備國(guó)際會(huì)議、翻譯圖書(shū)信息、撰寫(xiě)外語(yǔ)宣傳內(nèi)容等,這對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平有一定要求,留學(xué)生更具競(jìng)爭(zhēng)力。”
除英語(yǔ)外,中國(guó)留學(xué)生會(huì)其他語(yǔ)種在求職時(shí)也能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
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