對(duì)校長(zhǎng)角色的認(rèn)識(shí)
來源:中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng) 作者:佚名
校長(zhǎng)是教育者而不是“政府官員”。 校長(zhǎng)首先是一個(gè)教師,然后才是一個(gè)校長(zhǎng)。 校長(zhǎng)在學(xué)校就像是樂隊(duì)的指揮、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練,教練代替不了運(yùn)動(dòng)員。 教師與校長(zhǎng)就像“珍珠與珍珠項(xiàng)鏈”。校長(zhǎng)是穿項(xiàng)鏈的線,教師是珍珠。 校長(zhǎng)的能力決定了學(xué)校發(fā)展的實(shí)力,當(dāng)校長(zhǎng)容易,當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)難。 “我的學(xué)校”與“我們的學(xué)!钡谋举|(zhì)區(qū)別就在于“個(gè)人”和“集體”。 校長(zhǎng)的任務(wù):教育方針的實(shí)踐者,教師發(fā)展的引領(lǐng)者,教育思想的引導(dǎo)者。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計(jì)師,學(xué)校內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)者。
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