課外輔導機構爭打“特色牌”招生
來源:信息時報 作者:李珍
特別提醒
小四以下:興趣教育是主導
據(jù)悉,小學低齡段學習的特點是:應試需求不強、學習成績差距不大,自理能力不強。
因此,這個階段的學生,多數(shù)選擇各類興趣班、托管班服務。課外文化類輔導,以英語、功課輔導等為主體。這類機構以少年宮、社區(qū)培訓點等為主體。家長選擇以就近為原則。
小四以上:需對癥下藥
新東方廣州分校校長桂淳表示,小四以上的學生,學習成績開始拉開差距,光是死記硬背開始行不通了。一些學生開始注重學科知識的補習。針對基礎中等或者中等偏下的學生,很多機構都開設新學期的同步班,“即保持與公立學校的教學進度和期中/末測試步調一致,主要是通過詳細講解學校同步的重要知識點及疑難知識點(家長學院:父母成長的專業(yè)學校)。這種教學進度的好處是顯而易見的:①及時查漏補缺,解決學生在學校解決不了或者想不通的問題。②尤其是初中生的學習自覺性不高,課后復習幫助溫故而知新。③在課外班的學習效果能夠及時地在學校測試中體現(xiàn),不斷給孩子自信和動力。
應試補習:升“績”是王道
小六、初三、高三的學生,他們面臨著考試壓力,在補習上有明確的目標——高分數(shù)。針對此群體的學生,中考高考應試班,就以復習為主打。業(yè)內人士表示,目前市面上的中考高考應試班全部為重點學校的一線初三教師執(zhí)教,目的是讓同學能充分享受到重點學校的教學方法和學科資源。
高三文理綜補習:地理、化學提高有技巧
對于高三的學生來說,明年高考依然是“3+文綜/理綜”。據(jù)記者調查,就文綜/理綜考試科目中難度最大的是哪一科?文科學生認為地理最難,而理科學生表示化學最難。據(jù)悉,地理學科反映的難點在于不僅要求學生記得牢,更需要理解,還要用理科的思維方式解題;而化學難在學生除了發(fā)揮理科的思維解題外,還必須記牢一些基本的化學元素、公式等知識點。然而,胡亞峰表示,這兩個學科盡管最難卻又是高三學生補習成績提高最快的學科。據(jù)他介紹,在今年高三文科學生的摸底考試中,地理學科普遍分數(shù)在30多分,理科學生普遍分數(shù)也在50~60分之間,由于分數(shù)基數(shù)低,學生在進行一段時間補習之后,分數(shù)提高到70~80分相對容易,且所花費的時間與精力較語數(shù)外等學科少一些。
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