“又要取消重點(diǎn)校啦？咦，為什么要說(shuō)‘又’呢？”
不知何時(shí)起，教育問(wèn)題成為了中國(guó)家長(zhǎng)心中的痛。其中，教育不公又是最被人廣泛詬病的焦點(diǎn)問(wèn)題，民眾紛紛將矛頭指向?qū)医唤^的重點(diǎn)校。
可取締重點(diǎn)校竟成一個(gè)現(xiàn)實(shí)難題，政策法規(guī)一而再再而三地重提，重點(diǎn)校在表現(xiàn)形態(tài)上不斷迂回撤退改頭換面，卻始終不曾真正離場(chǎng)。
此次十八屆三中全會(huì)有關(guān)教育改革政策中再次重申,“不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題”，這次能否真正解救中國(guó)家長(zhǎng)了呢？
“我已經(jīng)上過(guò)一次當(dāng)，不會(huì)再上第二次了”
聽(tīng)到“取消重點(diǎn)校重點(diǎn)班”，童雨脫口而出這句話。
童雨的孩子今年上小學(xué)五年級(jí)，2009年時(shí)，她花了大力氣，才給孩子成功擇校進(jìn)了北京海淀區(qū)的一所知名重點(diǎn)小學(xué)，“光是托人沒(méi)辦成的錢都扔了好幾萬(wàn)”。
為了孩子上學(xué)方便，他們舉家搬到學(xué)校周邊租房居住，老公因?yàn)樯习嗦愤h(yuǎn)，不得已將自己在朝陽(yáng)的公司搬到海淀，“重新租房，重新招人”。
選擇上重點(diǎn)小學(xué)的目的，是為了升入重點(diǎn)初中。童雨一家人的戰(zhàn)爭(zhēng)，還只是一個(gè)開(kāi)始。
五年多來(lái)，孩子基本上每天都是排得滿滿的，奧數(shù)、英語(yǔ)、作文、口語(yǔ)、籃球、跆拳道、音樂(lè)……哪門課都不敢放棄，哪門課都不能不選，這都是孩子小升初考試時(shí)的重要砝碼。
更重要的是，很多重點(diǎn)校的招生信息并不公開(kāi)透明，尤其是特招、點(diǎn)招的信息，往往都要通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能獲得，或由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，這讓童雨非�？鄲�，“就怕把孩子在自己這兒給耽誤了！”
僅以?shī)W數(shù)為例，孩子一周三次奧數(shù)，還需要家長(zhǎng)陪同一起上課，因?yàn)楹⒆尤绻麤](méi)聽(tīng)懂，得由家長(zhǎng)回家輔導(dǎo)。“我這人天生數(shù)學(xué)不好，我們家?jiàn)W數(shù)課都得孩子他爸去，所以上奧數(shù)那天，不管我老公在哪里出差，都必須飛回來(lái)陪孩子一起上課�！�
尤其讓童雨氣憤的是，2012年北京市教委叫停了與升學(xué)掛鉤的奧數(shù)競(jìng)賽培訓(xùn)，這原本讓童雨十分高興，她忙給孩子取消了奧數(shù)班，因?yàn)椤昂⒆硬⒉幌矚g學(xué)奧數(shù)”。
可童雨很快就發(fā)現(xiàn)，除了她之外，基本上其他的家長(zhǎng)都沒(méi)給孩子停奧數(shù)，校外的那些奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生意也越發(fā)紅火了，她又忙去給孩子重新報(bào)名，可是卻被告知他們的資格已經(jīng)被別人頂?shù)�，直到第二個(gè)學(xué)期才勉強(qiáng)入學(xué)，但還是沒(méi)能回到原來(lái)那個(gè)擁有名師的班級(jí)。
對(duì)于取消重點(diǎn)校這一政策，童雨表示嚴(yán)重懷疑：“當(dāng)初說(shuō)要取消奧數(shù)，可你看現(xiàn)在哪個(gè)重點(diǎn)初中不考奧數(shù)？春苗杯（奧數(shù)比賽）不照樣辦著么？現(xiàn)在又說(shuō)要取消重點(diǎn)校，可我們敢信么？何況就算取消了重點(diǎn)校的名頭，能真的取消一個(gè)好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)地位么？”
事實(shí)證明，童雨的擔(dān)心并非全無(wú)道理。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其實(shí)北京市并沒(méi)有名義上的重點(diǎn)校，取而代之的是示范校的稱號(hào)，除市級(jí)示范校外，在各區(qū)縣也有各自的示范校，既有小學(xué)，也有初中。
雖然官方一再表示，示范校并非重點(diǎn)校，但它們依然被市民們看作是重點(diǎn)校班的“變身”。
“我更關(guān)心將來(lái)孩子能不能在北京高考”
林儒，東北人，在北京經(jīng)銷電腦及電腦配件已經(jīng)十多年，在中關(guān)村開(kāi)有專柜，手底下雇了十來(lái)個(gè)人，用他的話說(shuō)，這些年來(lái)，僅是他的公司，給北京交的稅“沒(méi)有五十萬(wàn)，最少也得有三四十萬(wàn)”。
林儒和妻子都不是北京人，2005年時(shí)，他們?cè)跂|五環(huán)外買了房子，當(dāng)時(shí)開(kāi)發(fā)商允諾小區(qū)將配備幼兒園和小學(xué)，可是七年過(guò)去了，眼看女兒已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，小學(xué)卻沒(méi)了蹤影，如果就近入學(xué)，就只能去一所環(huán)境設(shè)施和口碑都很差的小學(xué)。
他們做了個(gè)痛苦的決定，給孩子擇校，但因?yàn)樽〉脤?shí)在離城里太遠(yuǎn)，只能讓孩子選擇寄宿。
林儒至今清楚記得他和妻子第一天一起去送孩子上學(xué)的情景，寄宿學(xué)校不讓家長(zhǎng)進(jìn)大門，他和妻子站在門口目送女兒的小身影一步步向校園里走，孩子剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，妻子的眼淚就流下來(lái)了，回家時(shí)哭了整整一路。
“不舍得讓孩子寄宿，那是寶貝疙瘩��！”林儒說(shuō)，孩子直到現(xiàn)在，每周末回家后都不愿意返校，因?yàn)樘魬偌依锬芎透改冈谝黄穑降字皇莻�(gè)六七歲的小女孩，去讀寄宿學(xué)校實(shí)在是無(wú)奈的選擇。
好在孩子就讀的這所學(xué)校是公立的重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)校的教學(xué)理念、環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都很讓家長(zhǎng)滿意。
“這幸虧是我在北京這么多年，認(rèn)識(shí)了很好的朋友給幫的忙，不然根本進(jìn)不來(lái)”，說(shuō)到能擇校成功，林儒還帶著略微掩飾不住的得意。
確實(shí)，相對(duì)眾多北漂父母來(lái)說(shuō)，可以讓女兒享受到較為優(yōu)質(zhì)教育資源的林儒已屬少數(shù)，這也讓夫妻倆慶幸不已。
可問(wèn)到孩子下一步升學(xué)計(jì)劃時(shí)，林儒就只剩下了苦笑，“上初中后我肯定不能再讓一個(gè)女孩子寄宿了，可是將來(lái)孩子到哪里去高考呢？如果回老家高考，那上高中就必須得把她自己一個(gè)人扔回去。”
林儒覺(jué)得，自己在北京已經(jīng)摸爬滾打了這么多年，多少為北京的建設(shè)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)：“難道就因?yàn)橐粋�(gè)高考，就讓孩子無(wú)法和父母在一起生活？至于能不能繼續(xù)上重點(diǎn)校，現(xiàn)在根本想不了那么遠(yuǎn)。當(dāng)然，如果真能取消重點(diǎn)校，對(duì)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，肯定是受益的。”
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