來源：中國現(xiàn)代家庭教育網(wǎng) 作者：沈逸云
■家長說法
花錢報(bào)名看中 教培機(jī)構(gòu)與民校間的關(guān)系
在瘋狂學(xué)而思一事被報(bào)道后,日前,有媒體稱“學(xué)而思背后的瘋魔,關(guān)鍵是小升初的起跑線設(shè)歪了”,劍指廣州“小升初”的政策,認(rèn)為取消民�？荚囀钳偪瘛靶∩酢北澈蟮膶�(dǎo)火索。
2013年底,廣州“小升初”民�？荚嚮虮蝗∠娘L(fēng)聲四起。此后幾年,廣州教育部門一步步地規(guī)范“小升初”招生,先是叫停了公辦外國語學(xué)校的筆試招生,后是市屬公辦外國語學(xué)校的招生方式取消面談,與此同時(shí)以筆試“攬生”的民辦初中亦要改為面談?wù)猩�。而�?yōu)質(zhì)生源作為民校存活與發(fā)展的關(guān)鍵,在被叫停了筆試后,有的民辦初中為了擇優(yōu),明面上按照要求面談?wù)猩?暗地里卻還是看重學(xué)生的筆試成績。于是不方便“出面”組織考試的學(xué)校,為了搶占優(yōu)秀“生源”,便與教育機(jī)構(gòu)合作,以各種形式,進(jìn)行秘密招生,擇優(yōu)“由明轉(zhuǎn)暗”。
“一上到六年級,教育機(jī)構(gòu)的考試、賽事都比之前多了些�！庇形患议L告訴新快報(bào)記者,當(dāng)初就是看中了教育機(jī)構(gòu)與民校間這層關(guān)系,能獲取到一些“別人獲取不到的消息”,才花錢報(bào)了名,“在這過程中,應(yīng)該便有不少優(yōu)秀的牛娃被提前‘鎖定’”。
“考試是無奈之舉,但面對每年這么多人報(bào)名,考試是相對公平的辦法�！贝饲�,某民校校長在接受采訪時(shí)如是說。記者了解到,每年廣州都有約5萬名學(xué)生在“小升初”時(shí)選擇競爭民校,這數(shù)量占了小學(xué)畢業(yè)生的一半。目前,廣州“小升初”的招生方式主要是對口直升、電腦派位、統(tǒng)籌入學(xué)、面談?wù)猩确绞�。對于對口直升的學(xué)生而言,若不喜歡對口的初中學(xué)校,考民校成為“擇校”重要途徑之一。而對于電腦派位、不確定能讀哪所初中的學(xué)生而言,考民校則是避免“運(yùn)氣弄人”的直接方法。優(yōu)質(zhì)民校競爭之激烈,也使不少家長把進(jìn)教輔機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)作為“救命稻草”。
廣東省校長聯(lián)合會(huì)會(huì)長吳穎民便指出這其中的“利益鏈”,由于民校失去筆試招生這一層“保障”,優(yōu)質(zhì)生源的獲取只能借助機(jī)構(gòu)進(jìn)行考試招生;而機(jī)構(gòu)則利用這一層關(guān)系進(jìn)行加碼培訓(xùn);家長為了讓孩子進(jìn)入好學(xué)校,不得不接受機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。
老師帶太多班會(huì)影響質(zhì)量
對于眾家長反映的“一位難求”問題,學(xué)而思所屬的好未來集團(tuán)總裁白云峰回應(yīng)稱,優(yōu)秀老師的時(shí)間維度和空間維度有天花板�！耙粋�(gè)老師最多給他排七八個(gè)班,再多的話,他的講課質(zhì)量一定會(huì)受到影響,嗓子也受不了�！�
白云峰表示,對此,這些年一直堅(jiān)守“有一個(gè)好老師開一個(gè)班,沒有好老師我們寧愿不開班”的原則,但如今科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,則可以把優(yōu)質(zhì)教育資源輸送給更多人。為了解決報(bào)名難的問題,除了推出線上免費(fèi)課程外,會(huì)將產(chǎn)品研發(fā)從“培優(yōu)” 擴(kuò)大到“個(gè)性化”。
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