作者:佚名 來源于:家長(zhǎng)學(xué)院
建立藝術(shù)素養(yǎng)教育與生活的聯(lián)系
當(dāng)今世界藝術(shù)的發(fā)展已經(jīng)沖破了古典、高雅藝術(shù)的框架,各種不同風(fēng)格、不同創(chuàng)作材料的當(dāng)代藝術(shù)層出不窮,藝術(shù)越來越走向多元與綜合。同時(shí),精致藝術(shù)與大眾藝術(shù)、藝術(shù)與人們?nèi)粘I钪g的界限也不斷打破和融合。筆者認(rèn)為,今后高校藝術(shù)素養(yǎng)教育在內(nèi)容上應(yīng)該反映當(dāng)前世界藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),一方面,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)接觸面,讓他們能夠了解和感受更多的藝術(shù)形式;另一方面,體現(xiàn)出時(shí)代性和生活性,積極吸納學(xué)生生活中的大眾審美、藝術(shù)形式,引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺苌磉叺拿溃l(fā)現(xiàn)藝術(shù)與生活的完美結(jié)合,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),關(guān)注許多新出現(xiàn)的大眾審美文化現(xiàn)象,比如當(dāng)今的各種選秀活動(dòng),等等,積極回應(yīng)學(xué)生所遇到的審美困惑,從而幫助他們確立一種積極的審美情趣和價(jià)值取向。
創(chuàng)建濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍
從對(duì)影響大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的因素分析可以看出,藝術(shù)氛圍對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的形成和提高有重要的作用。所以,今后高校應(yīng)該通過各種學(xué)生、教師藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè),定期藝術(shù)活動(dòng)或藝術(shù)節(jié)的舉辦,調(diào)動(dòng)全校師生的積極性,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)氛圍。比如哈佛大學(xué)全校性的“藝術(shù)優(yōu)先(ART FIRST)”藝術(shù)節(jié)就非常有特色。這個(gè)藝術(shù)節(jié)從1993年起,如今已經(jīng)成功舉辦了19屆。這是校園中規(guī)模最大、歷時(shí)最長(zhǎng)、參與人數(shù)最多的藝術(shù)節(jié)。每屆藝術(shù)節(jié)都包括200多個(gè)藝術(shù)節(jié)目,有各種各樣、規(guī)模不等的藝術(shù)創(chuàng)造性活動(dòng),整個(gè)校園充滿著濃郁的藝術(shù)氣氛。(易曉明,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授;杜麗姣,南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院博士研究生)
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