與寶寶進(jìn)行語言交流是智能訓(xùn)練培養(yǎng)的基礎(chǔ)
當(dāng)寶寶醒來時(shí)，媽媽可在寶寶耳邊輕輕呼喚他的名字，溫柔地、反復(fù)地說與寶寶意愿有關(guān)的話，如“餓了吧，吃奶吧。”“尿濕了，換尿布了。”“寶寶醒了，媽媽親親。”寶寶聽到媽媽的聲音往往會把頭轉(zhuǎn)向媽媽。經(jīng)常聽到媽媽的聲音，寶寶會感到安全、寧靜。接受不到母親愛的信息的寶寶，常出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、冷漠、孤獨(dú)。媽媽要每天多與寶寶說話，用這種方式刺激并促進(jìn)。
與寶寶進(jìn)行語言交流時(shí)，要面對面說話，發(fā)音口型要準(zhǔn)確，聲音要輕柔而清晰。當(dāng)寶寶注視著你時(shí)，你可以慢慢地移動頭的位置，設(shè)法吸引寶寶的注意力，讓寶寶的視線隨你移動。這樣做不但鍛煉了寶寶的聽力，也鍛煉了寶寶的視力。總之，你只要堅(jiān)信聰明的寶寶什么都懂的理念，并持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)，就會挖掘出寶寶的潛能，收到非常顯著的效果。
寶寶的哭和笑是一種運(yùn)動
哭和笑是人們表達(dá)感情的常見方式，寶寶也不例外。會哭會笑的寶寶智力發(fā)育好，已被越來越多的專家認(rèn)可。2～3個(gè)月的寶寶逗引時(shí)可發(fā)出微笑，這是天真快樂的反應(yīng)，是他與人交往的第一步，也是心理發(fā)育的基石。哭與笑一樣，寶寶的一些需求通過哭反饋給媽媽，也是與父母交流的一種方式（家長學(xué)院：父母成長的專業(yè)學(xué)校）。哭的動作能增加肺活量，眼淚能沖刷掉眼內(nèi)廢物。眼淚中含有殺菌物質(zhì)，可防止眼部感染。啼哭時(shí)的手舞足蹈，相當(dāng)于體育運(yùn)動。父母要仔細(xì)觀察并掌握寶寶哭或笑的規(guī)律，盡量滿足寶寶情感的需要，不要讓寶寶哭得過分劇烈或過久。
不要忽略寶寶發(fā)音和語言能力的基礎(chǔ)培養(yǎng)
隨著寶寶各種感覺器官的成熟，寶寶對外界刺激的反應(yīng)越來越多，愉快情緒也逐漸增加。
在2～3個(gè)月的這個(gè)階段，不要忽略寶寶發(fā)音和語言能力的基礎(chǔ)培養(yǎng)。因?yàn)檫@時(shí)的寶寶在發(fā)音和語言能力上已經(jīng)有了一定的發(fā)展，逗他時(shí)他會非常高興并發(fā)出歡快的笑聲。
當(dāng)看到媽媽時(shí)，臉上會露出甜蜜的微笑，嘴里還會不斷地發(fā)出咿呀地學(xué)語聲，似乎在向媽媽說著知心話。這表明寶寶已能發(fā)出較多的自發(fā)音，并能清晰地發(fā)出一些元音，父母可以利用這個(gè)機(jī)會培養(yǎng)寶寶的發(fā)音，在寶寶情緒愉快時(shí)多與寶寶說笑。
有時(shí)寶寶哭個(gè)不停，哭泣時(shí)，媽媽可以輕輕抱起寶寶，用手指在他嘴上輕拍，讓他發(fā)出“哇、哇、哇”的聲音，也可以將寶寶的手放在媽媽的嘴上，拍出“哇、哇、哇”的聲音。這些都可以作為寶寶發(fā)音的基本訓(xùn)練，使寶寶感受多種聲音和語調(diào)，促進(jìn)寶寶對語言的感知能力。
版權(quán)聲明：文章觀點(diǎn)僅代表作者觀點(diǎn)，作為參考，不代表本站觀點(diǎn)。部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)，如果網(wǎng)站中圖片和文字侵犯了您的版權(quán)，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除處理！轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容，請注明轉(zhuǎn)載網(wǎng)址、作者和出處，避免無謂的侵權(quán)糾紛。
相關(guān)推薦
