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　　家長們總是想為孩子好，于是，從小孩上學(xué)到畢業(yè)，都傾注了父母大量的心血，從一些家長在孩子剛上學(xué)就開始給孩子看小升初的目標(biāo)學(xué)校就可以看出，家長究竟為孩子操了哪些心，但從孩子剛上學(xué)就開始留意小升初的學(xué)校是有點(diǎn)為時(shí)過早，不過也確實(shí)是家長們“關(guān)心則亂”了。

　　畢竟很多事情并不是說你早就一定好的，政策總是在變，雖然離大方向不會太遠(yuǎn)，但還是有不少家長在小升初擇校的路上，走進(jìn)了誤區(qū)還不自知，反而耽誤了孩子。其實(shí)，在小升初相關(guān)的事情上，還是有一定的時(shí)間規(guī)律和注意事項(xiàng)的，小升初的準(zhǔn)備期也是有跡可循的，那么到底小升初到底應(yīng)該從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備，有哪些注意事項(xiàng)？

　　在擇校這個(gè)路上，家長們會陷入的誤區(qū)也不少，其中不乏有過度操心和不操心的家長，可能會有：

　　1、不讀名校， 就是虧待了孩子？

　　并不是。有些家長的心態(tài)是：我的孩子非某某學(xué)校不上，一旦讀不了，就是虧待了孩子。但實(shí)際上，名校只是說明其在辦學(xué)水平和質(zhì)量上有某些過人之處，但也不一定適合所有的學(xué)生。因此家長應(yīng)該做的是從孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及路途的遠(yuǎn)近等綜合考慮，選擇最適合孩子的學(xué)校。

　　2、考的多機(jī)會就多？

　　并不是考得多機(jī)會就多。優(yōu)質(zhì)初中的競爭很激烈，需要通過考試來選拔優(yōu)生，所以家想讓孩子擇校，考試是在所難免的，于是有很多家長覺得孩子去碰碰運(yùn)氣、試試看沒有錯(cuò)的想法，頻繁地讓孩子參加各類考試，但是孩子不可能每場考試都參加。

　　所以，正確的做法應(yīng)該是家長給孩子講清楚每個(gè)學(xué)校的利弊，最終和孩子商量出兩三所學(xué)校，有選擇地參加適合孩子的學(xué)校考試就可以了，與其將不必要的時(shí)間花費(fèi)在各種考試上，不如花費(fèi)時(shí)間用在為未來考試打基礎(chǔ)上。

　　3、小升初只是六年級孩子的事？

　　準(zhǔn)備小升初，雖然不至于從小學(xué)一二年級抓起，但五年級的時(shí)候一定要打探了解各種資源，畢竟現(xiàn)在擇校開始的越來越早，比較重視的家長從孩子三年級就開始規(guī)劃了，而有些學(xué)校也是從學(xué)生剛讀六年級就開始招生模式了。太晚了大部分就會孩子無法應(yīng)對擇校PK，只能眼睜睜看別人家孩子先上岸，等到自己開始憑借實(shí)力考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錄取名額越來越少，考試難度也越來越大。

　　小升初擇校有哪些注意事項(xiàng)？

　　硬件方面：食堂宿舍很重要，學(xué)校操場關(guān)乎鍛煉，中考體育等，不可少；實(shí)驗(yàn)室關(guān)乎到孩子動(dòng)手能力以及未來生物和物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作分?jǐn)?shù)，不可忽視；多媒體教學(xué)設(shè)施必不可少。

　　軟件方面：需要關(guān)注的是目標(biāo)學(xué)校的辦學(xué)年限、規(guī)模、學(xué)校往年成績（班級）、師資力量、學(xué)校中高考成績、教師隊(duì)伍水準(zhǔn)、學(xué)生生源素質(zhì)、學(xué)校的教學(xué)和辦學(xué)理念、人文環(huán)境、學(xué)校的各項(xiàng)管理制度等。

　　綜合實(shí)力和自身成績

　　一般來說，真正的“名校”其實(shí)就是適合自己孩子的學(xué)校，同樣也是家長的目標(biāo)學(xué)校，孩子在良好的氛圍中受到長期的感染、熏陶，會逐漸提升自己的素質(zhì)，加強(qiáng)自律，也會提高自己的品味格調(diào)，這才是擇校最重要的原因。

　　因此，我們要知道擇校的最終原因還是要集合學(xué)校的綜合實(shí)力，也就是從師資指標(biāo)是否過硬、管理水平是否高超以及以往的成績是否優(yōu)秀等三個(gè)方面來考慮。

　　孩子自身的成績也是一個(gè)重要因素，成績越優(yōu)異，升學(xué)的時(shí)候可選擇的學(xué)校也就越多。

　　當(dāng)然了，最終還是要求學(xué)生有明確的目標(biāo)，保持良好的心態(tài)，最重要的還是提高孩子的真實(shí)水平。小升初的準(zhǔn)備期不再是傳統(tǒng)的六年級，隨著孩子知識面的擴(kuò)展，從三年級就應(yīng)該有一個(gè)初步的認(rèn)知，家長應(yīng)該有一個(gè)大概的規(guī)劃，四年級開始落實(shí)計(jì)劃，五年級除了正常的學(xué)業(yè)之外，要多了解一些其他的資源信息，六年級只需要沖刺。

　　現(xiàn)在的小升初，學(xué)得好是一方面，做好前提準(zhǔn)備是一方面，運(yùn)氣也是一方面。小升初的準(zhǔn)備期提前是必然的，但是作為家長應(yīng)該理性對待這一趨勢，而不是盲目從眾或盲目考試，給孩子也給自己造成過大的壓力。