媽媽妙招出擊來應(yīng)對寶寶撒謊
來源:寶寶成長網(wǎng) 作者:佚名
說謊原因之三:理解性心理錯位
寶寶自述:老師表揚(yáng)我是好孩子
小荷把一輛紅色的玩具汽車帶到了幼兒園,好神氣啊!要是我也有一輛就好了。嘿嘿,機(jī)會來啦,趁他看圖畫書的功夫,我拿起了玩具汽車。誰知,小荷突然站起來就和我搶。我可是號稱“大力士”的,他哪搶得過我,于是他一個趔趄就摔倒在地,接著“哇哇”大哭起來。天啊,我可不是故意讓他摔倒的(家長學(xué)院,國內(nèi)第一所父母學(xué)習(xí)成長的免費(fèi)網(wǎng)校!)。老師趕忙扶起了小荷哄他不哭。
看著一旁呆呆的我,老師溫柔地說:“搶小朋友東西是不對的,下次改了還是好孩子!边?老師表揚(yáng)我是好孩子了。我心里這個美啊;氐郊荫R上把這個消息告訴了媽媽。
寶寶心態(tài)點(diǎn)擊:心理錯覺讓寶寶誤讀別人的話
2~3歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于前運(yùn)算階段,個體開始運(yùn)用簡單的語言符號從事思考,具有表象思維能力,但不能全面理解語言的含義。理解性心理錯位多發(fā)生在這個年齡階段的孩子身上。是指孩子對客觀事物的認(rèn)識不足而產(chǎn)生了心理錯覺,從而說出了與客觀事實(shí)不符的話。就如同故事中的寶寶,把老師的客觀評價當(dāng)成了表揚(yáng),出現(xiàn)“撒謊”現(xiàn)象。
媽媽妙招出擊:
1。不要打擊孩子的積極性。對于這類“說謊”現(xiàn)象,家長不能操之過急,應(yīng)該幫助孩子分析成人的話的真正含義,消除孩子的模糊認(rèn)識。
2。聽話訓(xùn)練。在日常生活中,可以和孩子進(jìn)行聽話訓(xùn)練,使孩子理解別人的話。比如:妮妮是個好孩子,可是今天卻犯了錯誤!,類似于這樣的轉(zhuǎn)折句,幫助孩子全面分析這句話究竟表達(dá)了什么。孩子的聽話能力逐步提高了,這類說謊現(xiàn)象就會自動消除。
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