《民族藝術(shù)研究》2018年第1期發(fā)表賈濤文章《20世紀(jì)上半葉中國(guó)畫(huà)學(xué)發(fā)展的得失之于藝術(shù)學(xué)理論建設(shè)的借鑒意義》。
文章主要分為三個(gè)部分：第一部分，20世紀(jì)上半葉中國(guó)畫(huà)學(xué)的發(fā)展；第二部分，20世紀(jì)上半葉中國(guó)畫(huà)學(xué)發(fā)展的局限；第三部分，得失之于藝術(shù)學(xué)理論建設(shè)的借鑒；第四部分，結(jié)語(yǔ)。
文章指出，20世紀(jì)上半葉，伴隨著西學(xué)東漸文化大潮，中西方美術(shù)交流開(kāi)始活躍，促使一部分人眼光向外，否定甚至全盤(pán)否定中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，同時(shí)也促使中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的守護(hù)者們竭誠(chéng)呵護(hù)之，與否定思想針?shù)h相對(duì)。由此便掀起了一場(chǎng)有關(guān)中國(guó)畫(huà)學(xué)術(shù)研究的狂瀾，許多人喜歡用“中國(guó)畫(huà)學(xué)”作為它的關(guān)鍵詞。當(dāng)時(shí)的中國(guó)畫(huà)學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)可以用“迅猛”一詞來(lái)形容，一如當(dāng)今的藝術(shù)學(xué)理論，與其他任何藝術(shù)門(mén)類學(xué)科相比，中國(guó)畫(huà)學(xué)的確立于不敗之地。它體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
第一，研究隊(duì)伍龐大，社團(tuán)眾多；第二，研究成果豐碩；第三，國(guó)內(nèi)國(guó)外畫(huà)學(xué)研究交相輝映；第四，相關(guān)學(xué)術(shù)期刊眾多，學(xué)術(shù)論文豐碩。這種態(tài)勢(shì)理應(yīng)如人所愿，趁勢(shì)建構(gòu)起中國(guó)畫(huà)學(xué)學(xué)科——它確實(shí)已然具備了學(xué)科建設(shè)的各種學(xué)術(shù)條件：如中國(guó)畫(huà)學(xué)史、中國(guó)畫(huà)學(xué)文獻(xiàn)及其整理，中國(guó)畫(huà)學(xué)知識(shí)體系等；同時(shí)又擁有一支龐大的學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍，以及成就斐然的學(xué)術(shù)成果。然而，這一學(xué)術(shù)潮流隨著時(shí)間推移很快便沉寂下去，甚至銷聲匿跡，形成虎頭蛇尾、有始無(wú)終之局面。
進(jìn)入20世紀(jì)下半葉，即新中國(guó)成立之后，中國(guó)畫(huà)學(xué)研究在學(xué)術(shù)界基本變成個(gè)人興趣，只有一些個(gè)別學(xué)者還在堅(jiān)持，而畫(huà)學(xué)研究的風(fēng)勢(shì)、規(guī)模與成果都一落千丈。在高校，不僅沒(méi)有以往如北京大學(xué)、上海美專、國(guó)立杭州美院等高校那種驕人的畫(huà)學(xué)研究社團(tuán)，甚至連中國(guó)畫(huà)學(xué)（論）課程都不見(jiàn)蹤影。直至20世紀(jì)90年代后期，中國(guó)畫(huà)學(xué)（或中國(guó)畫(huà)論）課在高校還十分罕見(jiàn)，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系在2000年之前只偶爾邀請(qǐng)一些學(xué)者做過(guò)中國(guó)畫(huà)學(xué)的專題講座。
進(jìn)入21世紀(jì)，即轟轟烈烈的中國(guó)畫(huà)學(xué)學(xué)術(shù)研究沉寂半個(gè)世紀(jì)之后，才有一些高校陸續(xù)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，開(kāi)始招收中國(guó)畫(huà)學(xué)（或中國(guó)畫(huà)論）方向的碩士研究生、博士研究生，最近又有重拾昔日風(fēng)頭之勢(shì)。而作為一個(gè)學(xué)科，近年來(lái)一些專家學(xué)者才重新認(rèn)識(shí)到這一學(xué)科建設(shè)的必要性，于是開(kāi)始撰文發(fā)聲，強(qiáng)調(diào)要重視中國(guó)畫(huà)學(xué)學(xué)科建設(shè)，著名學(xué)者陳綬祥、陳振鐮、郎紹君、劉曦林等皆有相關(guān)文章與言論，筆者也曾撰文呼吁。這些本該在20世紀(jì)上半葉一氣呵成的學(xué)科建設(shè)問(wèn)題，直到今天還懸而未決。
中國(guó)畫(huà)學(xué)研究從20世紀(jì)上半葉的火熱到下半葉的冷落，說(shuō)明了什么？造成這一現(xiàn)象的主因有哪些？當(dāng)然，它離不開(kāi)時(shí)代的、政治的、文化的諸多因素，但是最根本的，恐怕還要從學(xué)術(shù)與學(xué)科發(fā)展自身去找原因。因?yàn)橥瑯拥臅r(shí)代氣候變換，卻造就了其他學(xué)科發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，如文學(xué)、美術(shù)學(xué)、戲劇學(xué)、影視學(xué)等，而中國(guó)畫(huà)學(xué)顯然后勁不足。說(shuō)到底，不能從學(xué)科建設(shè)的高度與維度去解決其學(xué)理性問(wèn)題，才是其發(fā)展阻滯的關(guān)鍵因素。
