物理知識記憶法
來源:中國校園文化建設(shè)網(wǎng) 作者:佚名
1.理解記憶法:如當(dāng)車起初和剎車時,人向后、前傾倒的現(xiàn)象,采記憶慣性概念。 2.濃縮記憶法:如光的反射定律可濃縮成“三線共面、兩角相等,平面鏡成像規(guī)律可濃縮為”物像對稱、左右相反”。 3.口訣記憶潔:如“物體有慣性,慣性物屬性,大小看質(zhì)量,不論動與靜”。 4.比較記憶法:如慣性與慣性定律、像與影、蒸發(fā)與沸騰、壓力與壓強、串聯(lián)與并聯(lián)等,比較區(qū)別與聯(lián)系,找出異同。 5.公式記憶法:如記住了功的公式W=F.S,就有助于記住功的概念、功的計算方法、做功的兩個必要因素。 6.單位記憶法:如記往了密度的單位是千克/米3,就容易知道密度的概念是:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。 7.推導(dǎo)記憶法:如推導(dǎo)液體內(nèi)部壓強的計算公式。即:P=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。 8.歸類記憶法:如單位時間通過的路程叫速度,單位時間里做功的多少叫功率,單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度,單位面積上受到的壓力叫壓強等,都可以歸納為“單位……的……叫……”類。 9.顧名思義記憶法:如根據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱,易記住這些力的方向。 10.反義記憶法:如正、負(fù)電荷,同種電荷相吸,異種電荷相斥。磁場中同極相斥,異極相吸。兩種電荷可獨立存在,而兩種磁極不可單極獨立存在。 11.因果(條件)記憶法:如判定使用左、右手定則的條件時,可根據(jù)由于在磁場中有電流,而產(chǎn)生力,就用左手定則;若是由于受力在磁場中運動,而產(chǎn)生電流,就用右手定則。 12.圖表記憶法:可采用小卡片、轉(zhuǎn)動紙板、列表格等方式,將知識內(nèi)容分類歸納小結(jié)編成圖表記憶。 13.實踐記憶法:如制作測力計,可以幫助同學(xué)們記在彈簧的伸長與外力成正比的知識。
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