來源：寶寶成長網(wǎng) 作者：佚名
非理性的寵溺與責(zé)罵，只會出現(xiàn)反效果
爸爸媽媽覺得對孩子的教育責(zé)任重大，因此在孩子沒有達到期望的目標時，常常會氣急敗壞地罵孩子，好像孩子不罵就成不了器。也有家長對孩子百般寵愛，舍不得罵，一直放任甚至失去準則，就會出現(xiàn)負面的循環(huán)。
父母責(zé)罵孩子的負面語詞與態(tài)度，會以各種各樣的方式呈現(xiàn)，非理性的父母會一邊動口一邊動手，也不管時間與地點。有時我們會在公共場所見到小孩子大聲啼哭，氣急敗壞的父母則在一邊大聲呵斥，心里總會偷偷指責(zé)父母的教育態(tài)度太有問題了。
有些父母雖然不會動手，但是說的話也不怎么好聽：“你這個壞孩子！”“你怎么這么笨��！”“耳朵聾了！”“不乖我就不要你了！”“再吵把你送給別人！”“不聽話，警察來抓你了！”“說了不聽，摔跤了吧！”“皮癢！我要打了！”“你再說一句看看！”你一定想象不到，這些話會給孩子帶來多大的傷害。
為了孩子好，應(yīng)做到“六不”原則
想想看，當(dāng)孩子惹父母生氣或挫折時，父母應(yīng)該如何與孩子溝通？其實，大人們?nèi)绻芏嗌钏�，仔細想一想因果關(guān)系，自然就能謹慎戒除以負面的方式對待孩子的習(xí)慣。接著再次提醒家長，無論你再煩燥、脾氣再壞，千萬記住有些事情是不能做的。
1.不要罵孩子“笨”
孩子的自我形象，是在幼年時通過與別人互動后建立的，常常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子，自然就會展現(xiàn)出“笨”、“丑”、“不乖”的特質(zhì)，更糟糕的是孩子潛意識里也許就這樣認定自己了。
2.不要在別人面前批評孩子的缺點、弱點
常被大人在大庭廣眾批評的孩子，自然而然會產(chǎn)生退卻行為，愛面子的孩子只好生氣！這些孩子的人際應(yīng)對進退技巧，自然不容易朝正向發(fā)展，一旦形成“不好相處”的性格，對孩子日后進入社會后與他人的交往溝通會帶來非常大的阻礙。
3.不要常以物質(zhì)誘惑、威脅刺激要孩子表演或表現(xiàn)取悅大人
喜愛表演、表現(xiàn)是部份孩子的天性，但不要勉強孩子做這些，尤其是以物質(zhì)利誘、威脅刺激的方式，這樣會讓孩子建立錯誤的價值觀念。所以千萬不要常用此種方法來誘導(dǎo)孩子，以免孩子以為只要有誘惑就可以做任何事。
4.不要對孩子說出不愛他、不要他、討厭他等拒絕的話
夫妻吵架或壓力大時，容易對孩子口出惡言，而惡言一出，烙在孩子心靈深處的傷痕，會深深影響著孩子未來與異性或父母的相處模式，誰都不希望自己與孩子的親密關(guān)系出現(xiàn)負面的障礙吧！
5.不要認為孩子能力不夠、很多事都不會做，而不讓孩子動手學(xué)習(xí)
當(dāng)父母是“萬能”時，孩子就是“無能”的！并非孩子“不能”或“不愿”去學(xué)，從以下兩個角度來觀察，的確是父母不給孩子學(xué)習(xí)機會！
A.強勢的父母想掌控主導(dǎo)權(quán)，不愿讓孩子有自己的選擇，久而久之，孩子凡事都需要父母，。
B.父母因為擔(dān)心、恐懼，阻止孩子“冒險”的探索，因而犧牲了孩子的學(xué)習(xí)機會，更阻礙了孩子潛能的發(fā)展。
6.不要只是處罰孩子，應(yīng)進一步衡量“處罰”對孩子是否有效？
當(dāng)錯誤已經(jīng)發(fā)生了，應(yīng)冷靜、耐心地跟孩子說明犯了什么錯，討論分析應(yīng)該如何避免錯誤發(fā)生，正向的處理過程更為積極有效。
別再懊惱！從現(xiàn)在起以正向的態(tài)度對待孩子
有些愛跟孩子發(fā)脾氣、說負面話的家長，其實在說完后就感到后悔，因此常懊惱地表示自己應(yīng)該要改一改脾氣，但是，就是很難做到十全十美。這其實是人之常情，不要因為這個原因產(chǎn)生焦慮的情緒，夫妻之間只要時常彼此提醒，會慢慢得到改善的。
如果我們希望孩子是聰明、活潑、健康、有自信的，自己卻有意無意中做出一些錯誤的示范，日積月累的影響，就會給孩子造成根深蒂固的影響，孩子盡其一輩子的努力，可能都無法擺脫大人負面暗示的陰影。親愛的爸爸媽媽們，注意你們的言行，千萬別把孩子的性格引導(dǎo)到不正確的那條路上去！
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