“教授不上課”在不少高校中成為慣例
來源:中國中小學(xué)教育網(wǎng) 作者:劉玉蕾
據(jù)中國之聲《央廣新聞》報(bào)道,從9月份新學(xué)期開始,上海的8所試點(diǎn)高校里教授、副教授們將回歸課堂。那么,一段時(shí)間以來,“教授不上課”在不少高校中成為“慣例”。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況? 這與當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境是不無關(guān)系的?陀^上來說,近些年來高校擴(kuò)招、校區(qū)擴(kuò)建,高校的師生比總體出現(xiàn)了下降的趨勢。同時(shí)在一些高校里重科研、輕教學(xué)的氛圍非常濃厚,有的還建立了考評(píng)機(jī)制,所謂“一流教授搞科研、二三流教授搞教學(xué)”就是一個(gè)這樣的概括。一位名校的校長也曾經(jīng)坦言過,他說一般從事教學(xué)的教授在前兩年的時(shí)間,年薪也就是7萬到10萬元左右,但是有科研項(xiàng)目的教授他的年收入就可以達(dá)到50萬元到60萬元,這樣一比較大家自然爭著搶科研項(xiàng)目而不愿意搞教學(xué)。同時(shí)還有一種情況就是上課與走學(xué)兩者之間的收入差距更大。教授在學(xué)校里給本科生上課是自己的本職工作,收入和補(bǔ)貼都是相對(duì)較少的。但是到外面去走學(xué)的話,卻可以拿到動(dòng)輒數(shù)萬或者數(shù)十萬元的紅包。除了從經(jīng)濟(jì)的角度來分析之外,還有一些教授有時(shí)也會(huì)有一些身不由己的情況。比如有的教授就要身兼各種校內(nèi)外的職務(wù),即使有心想帶學(xué)生可能也沒有時(shí)間和精力給本科生上課。 事實(shí)上在不同的國家也都會(huì)有這樣的情況,但是在美國等部分西歐國家也會(huì)有不少的教授是安心于本科教學(xué)的。一方面是這些教授認(rèn)為給本科生上課是自己天然的不可推卸的職責(zé),而另一方面也是因?yàn)榇髮W(xué)可以給予教授高薪的待遇,并且還會(huì)給他學(xué)術(shù)機(jī)制作為一種保障,這樣的話教授既不用當(dāng)官,也不用經(jīng)商下海走學(xué)趕場就能夠過上優(yōu)越的生活,他就會(huì)在專心于學(xué)術(shù)研究的同時(shí),有時(shí)間、有精力給本科生上課。(記者:劉玉蕾)
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