14歲的男孩還和媽媽一起睡，還有的孩子在幼兒園向小伙伴“轉(zhuǎn)播”父母“嘿咻”實(shí)況!
“如果讓孩子早些分房睡，就不會(huì)有這些問題，我建議盡量在孩子4歲前分房睡。”11月6日中午，浙大寧波理工學(xué)院的“善解童貞”公益講座仍在繼續(xù)，主講人胡萍教授說，很多兒童性教育問題正是沒有及時(shí)分房睡導(dǎo)致的。
胡萍說起之前接觸的個(gè)案，讀幼兒園的小孩經(jīng)常在幼兒園“轉(zhuǎn)播”父母前一晚親熱的實(shí)況，從爸媽都光著屁股開始……
“幼兒園把情況反映到我這里，我見了孩子，也找了家長(zhǎng)。孩子?jì)屨f‘每次都是等他睡熟了才開始的，肯定不會(huì)在他醒著的時(shí)候呀。’”胡萍提醒，這樣的案例很多，家長(zhǎng)以為孩子睡了，實(shí)際上孩子在裝睡。
“這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。有的孩子會(huì)在同伴身上模仿;有的覺得這是很正常的事，導(dǎo)致過早性行為;有的覺得性很骯臟。”胡萍說，西方很多孩子出生后就自己在一個(gè)房間睡，在國內(nèi)這不太現(xiàn)實(shí)，建議孩子從小和父母一個(gè)房間，但獨(dú)立睡小床，“2歲時(shí)就可以嘗試分房睡，最好不超過4歲。孩子越大，這個(gè)過程就越困難。”
這么早分床睡，孩子會(huì)不會(huì)缺少安全感?
“安全感不是靠和父母一張床睡覺建立的，更多的靠白天。給孩子足夠的照顧、尊重和關(guān)愛，及時(shí)給孩子回應(yīng)就夠了。”胡萍說，我們調(diào)查過，孩子開始害怕分床睡，主要有兩個(gè)擔(dān)心:一是爸媽是不是不要我了，二是醒來會(huì)不會(huì)就我一個(gè)人了。在這個(gè)過程，只要家長(zhǎng)不忽視孩子，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸媽還是很愛我、家還是那個(gè)家，只是換個(gè)房間睡覺而已，就能學(xué)著適應(yīng)。
“從在媽媽懷里喝奶，到離開媽媽的乳房斷奶，到離開爸媽的房間一個(gè)人睡覺，到離家去上幼兒園……獨(dú)立自主意識(shí)是一步步培養(yǎng)起來的。這不是破壞孩子的安全感，而是讓孩子構(gòu)建起更好的安全感。”
現(xiàn)在年輕家長(zhǎng)大多主張民主育兒，分房前會(huì)和孩子溝通:“我們分房睡，好不好?”胡萍持反對(duì)意見:這件事上盡量不協(xié)商，只溝通，問“好不好”，多數(shù)孩子會(huì)本能地反對(duì)。父母可以提前半年左右告訴孩子:“你長(zhǎng)大了，過半年要一個(gè)人睡，你想怎么布置房間呢?”這樣孩子可以提前憧憬 “有自己房間”的喜悅，少了“爸媽不和我睡”的傷感。還有一個(gè)竅門--孩子的房間讓孩子做主，參與布置。
“跟孩子分房睡，最好有儀式感。”胡萍說，趕上生日最好，讓孩子覺得長(zhǎng)大了才能獨(dú)自睡;不是生日，也可以買個(gè)小蛋糕之類慶祝下。
開始孩子答應(yīng)得好好的，往往很快反悔了，怎么辦?
“一般來說，3天內(nèi)孩子就會(huì)跑回來和父母睡，這很正常。”胡萍說，父母的態(tài)度要一致、堅(jiān)決，跑回來，馬上抱回去，適當(dāng)給些安撫，父母回自己的房間。
她建議:剛分房時(shí)可以多陪孩子一會(huì)，到入睡再離開;過一周左右，和孩子說好陪半小時(shí)，再慢慢縮短時(shí)間。
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