當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),三句話批評(píng)就足夠了!
來(lái)源:中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng) 作者:佚名
當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,多數(shù)家長(zhǎng)都很傷腦筋?孩子把批評(píng)當(dāng)耳邊風(fēng);孩子不改正,甚至逆返等,都讓家長(zhǎng)很“受傷”。其實(shí)這都是我們批評(píng)的方法出了問(wèn)題。其實(shí),關(guān)于批評(píng),只需要三句話就夠了。 最有效最簡(jiǎn)單的方法:三句話批評(píng)孩子就足夠了! 這個(gè)方法的關(guān)鍵就是: 提示:
第一句話:指出孩子做了什么錯(cuò)事。
第二句話:指出這件事的后果,以及我們對(duì)這件事的感受,不高興,很生氣,生氣極了。
第三句話:告訴孩子我們很喜歡他本人。
到此結(jié)束,拍一拍孩子,用期待的眼神與孩子交流。整個(gè)過(guò)程只需要一分鐘。
一、就事論事指出孩子犯的錯(cuò)誤。這只要一句話,通過(guò)這一句話讓孩子很清楚地知道自己究竟做了什么事。
二、告訴這件事的后果以及自己對(duì)這件事的感受:很生氣,不能容忍這樣的錯(cuò)事。也只要一句話,通過(guò)這一句話讓孩子知道為什么不該這樣做,以及這樣做對(duì)自己或者對(duì)他人造成的不良影響。
三、我們不能容忍孩子所做的錯(cuò)事,但是我們很喜歡孩子本人。還是只要一句話,通過(guò)這句話告訴孩子我們對(duì)他們的愛,我們不是不喜歡孩子而批評(píng)他,而是因?yàn)閻鄄胖赋鏊腻e(cuò)誤。
雖然只有三句話,但任何一個(gè)環(huán)節(jié)少了都不行。
通常情況是,有的孩子受了批評(píng)還不知道自己究竟做了什么錯(cuò)事;
或者孩子知道自己錯(cuò)了我們還沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)、說(shuō)教。
最常見的是批評(píng)完了就完了,這對(duì)于經(jīng)常受批評(píng)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)認(rèn)為我們不喜歡他而故意找他的麻煩的。
所以這 第三個(gè)環(huán)節(jié)絕對(duì)不能漏掉。
三句話中,我們很多時(shí)候只注意前兩部分及批評(píng)與憤怒,并且沒(méi)完沒(méi)了。需要補(bǔ)充的是:
1、不能羅嗦,要盡可能簡(jiǎn)短并直入主題,這樣讓孩子在第一時(shí)間知道自己的錯(cuò)誤以及為什么不能這樣做的道理。
2、“三句話”就相當(dāng)于三角架,缺了一只腳是站不穩(wěn)的。特別是對(duì)經(jīng)常被批評(píng)的孩子,第三句話更是顯的重要。
3、孩子從中也迅速學(xué)會(huì)了一些處理事情的一些方法:對(duì)事不對(duì)人,抓住主題,迅速處理。
通過(guò)很多家長(zhǎng)的實(shí)踐,再調(diào)皮的孩子都很樂(lè)意接受批評(píng),并不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,也會(huì)樂(lè)意去改正,雖然有反復(fù),但還是可以用這個(gè)方法對(duì)孩子實(shí)施批評(píng),使孩子能逐步改掉一些壞習(xí)慣,達(dá)到事半功倍的作用。
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