未成年人的十個好習(xí)慣
來源:中國校園文化建設(shè)網(wǎng) 作者:佚名
利人利已,用過的東西放回原處
--小學(xué)生好習(xí)慣之五
張青的爸爸媽媽都在公司里上班,平常沒有時間購物,到了星期天,他們大多會去超市,把一周吃的、用的東西買回來。每次買完東西結(jié)了賬,媽媽都會把購物車或購物筐放到指定的地方。看到有的人把車子、筐順手就扔下了,張青有時也覺得爸爸媽媽有點(diǎn)兒傻。有一次,張青把這個想法跟媽媽說了。媽媽說,其實(shí)我們這樣做,并沒費(fèi)多少事,而且也是為了方便自己。你想,如果大 家都把車子順手一扔,走起路來就會很不方便,我們來購物的時候,還要到處去找車子,也不方便。超市可以安排人來做這件事情,但是一方面他們可能做不過來,另一方面做這樣的事情的人多了,超市的成本就會增加,東西也就會貴一些了。我們順手把它放回去了,并沒費(fèi)什么事,方便了自己,又方便了別人,這樣的事,我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?BR style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; LIST-STYLE-TYPE: none; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"> 張青的媽媽說得很對。在生活當(dāng)中,還有很多類似的事情。比如,有的同學(xué)在家里用過的東西到處亂放,下次急著用的時候反而找不著。尤其是在早晨上學(xué)的時候,找不到紅領(lǐng)巾、小黃帽、襪子等等物品,卻要全家人一起幫著找。這樣,不僅給自己添了麻煩,也給家人添了麻煩。也有的同學(xué)在圖書館看書時,看前耐心尋找,看后卻隨手一放,不管他人尋找是否方便,更不尊重圖書管理員的勞動。
建議大家做到:
☆ 自己的事情自己做,不給別人添麻煩。
☆ 珍惜別人的勞動成果,不做破壞別人勞動成果的事。
☆ 在家里、學(xué)校里用過的東西要放回原處。
☆ 在圖書室看書,看過的書要放回原處。
☆ 在超市購物,要把不打算買的商品、購物車、筐等放回指定處。
誠實(shí)守信,說了就要努力做
--小學(xué)生好習(xí)慣之六
11歲的小華在學(xué)校各方面的表現(xiàn)都不錯,但他在同學(xué)中的人緣卻不太好。當(dāng)老師在課上要求同學(xué)們自由組合完成某些課堂練習(xí)時,常常沒有人愿意和他合作。經(jīng)過認(rèn)真的了解,老師明白了其中的原因。原來小華有一個很不好的習(xí)慣:說話不算數(shù)。比如他有一套新的漫畫書,在學(xué)校他就會興奮地告訴大家并講述這套書是如何如何好。有的同學(xué)就問是否可以借來看一看,小華很爽快地就答應(yīng)了。但回家以后,他越想越覺得舍不得,怕同學(xué)們把書看舊了,就不想外借了。同學(xué)們一問他漫畫書的事,他就找理由不借。慢慢大家也就不找他借了。類似的事情還有很多,他都是開始答應(yīng)的很好,過后又后悔。大家知道他有這個習(xí)慣后,就對他有些疏遠(yuǎn)了。通過這個例子,我們可以看出:一個人如果經(jīng)常說話不算數(shù),就有可能成為一個不受大家歡迎的人。因此,少年兒童從小就要養(yǎng)成誠實(shí)守信、說了就努力做到的好習(xí)慣。
具體做法如下:
◆ 首先,在答應(yīng)別人的要求之前認(rèn)真想一想,看看自己是否有能力、是否愿意滿足對方的要求。如果認(rèn)為自己的條件還不具備,就不要輕易答應(yīng)對方。
◆ 凡是自己已經(jīng)答應(yīng)做的事情,就要努力去做。少年兒童有時因?yàn)榭紤]問題不周全,可能會遇到困難,那也不要輕易放棄,可尋求成年人或同伴的幫助,把事情做好。
◆ 即使你承諾的是一件很小的事情,也要認(rèn)真去做,不能認(rèn)為小事情忽略了沒關(guān)系。因?yàn)橐粋人的誠信程度是體現(xiàn)在方方面面的。
◆ 借了別人的東西要按期歸還,說話算話。
◆ 如果已經(jīng)答應(yīng)了的事情確實(shí)難以完成,也不要找種種借口加以逃脫。應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢猓诮窈蟊M量避免類似的情況出現(xiàn)。
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