武鳴:小學(xué)生日記暴露“粗暴教師” 教育局介入
來(lái)源:當(dāng)代生活報(bào) 作者:馮耀華
當(dāng)代生活報(bào)訊(記者 馮耀華)武鳴縣一位家長(zhǎng)日前在網(wǎng)上曬出了兒子的日記,日記中記錄了兒子的班主任讓學(xué)生自己打自己嘴巴、辱罵學(xué)生等內(nèi)容。記者調(diào)查采訪時(shí),涉事老師承認(rèn),讓學(xué)生自己打嘴巴確實(shí)存在,但日記中涉及的辱罵字眼,其實(shí)是借用網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)情節(jié)來(lái)教育學(xué)生,因家長(zhǎng)沒(méi)有了解事情來(lái)龍去脈而產(chǎn)生誤會(huì)。武鳴縣教育局介入調(diào)查后已要求涉事老師檢討并通報(bào)全鎮(zhèn)中小學(xué)校,要求加強(qiáng)師德教育。 日記里的“虎師” 學(xué)生日記描述老師“粗暴言行” 網(wǎng)名為“小清新”的網(wǎng)友日前在武鳴某論壇上反映了他遇到的煩心事。他說(shuō),在整理兒子的書(shū)籍時(shí),無(wú)意發(fā)現(xiàn)四年級(jí)下學(xué)期寫(xiě)的日記本,就隨意翻起來(lái),結(jié)果一翻后,嚇出了一身冷汗。 原來(lái),孩子的日記里記錄下了他的班主任梁老師平時(shí)粗暴對(duì)待他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日記中寫(xiě)到:“那一次,只因?yàn)榉磸?fù)讀了幾次段落而沒(méi)有理解題目的意思,她就破口大罵:‘你們就是豬和牛的結(jié)合體!你們父母就是牛!豬!豬!你們都是豬!夠蠢哦,簡(jiǎn)直都不懂怎么形容你們了!’” 關(guān)于梁老師罵人,日記里還寫(xiě)到:“她的言行也很令人難受,我們可是小學(xué)生呀,干什么都指著我們,高高在上的樣子:‘把你的狗眼給我看上來(lái)!不要用你愚蠢的目光來(lái)衡量我!’” 關(guān)于打嘴巴的情節(jié),日記寫(xiě)到:“有一次第x組值日那會(huì)兒,白板沒(méi)擦(忘記了嘛),接著她就大聲叫道:‘第x組站起來(lái)!’‘咣當(dāng)!’第x組手足無(wú)措地站起來(lái)!蜃彀臀迨危 九九!’清脆的響聲!衬衬!沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!用力打!’她一甩手,那個(gè)同學(xué)立刻重重地打下去,連打的是自己都忘了! “小清新”在網(wǎng)帖里提到,讀完兒子的日記,他忍不住落淚。他說(shuō),兒子以前乖巧、活潑開(kāi)朗,現(xiàn)在變得沉默寡言,一問(wèn)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面就不由自主身子抖了起來(lái),露出害怕的目光。兒子就讀的城廂鎮(zhèn)一小是武鳴縣城數(shù)一數(shù)二的名校,是別人擠破頭皮都想進(jìn)的學(xué)校。而之前兒子多次要求轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去讀書(shū)。他認(rèn)為,兒子言行之所以發(fā)生改變的,正是因?yàn)榘嘀魅瘟豪蠋。他希望教育局介入調(diào)查這件事情,給家長(zhǎng)們一個(gè)交代。 并非孩子幻想 涉事教師稱有事實(shí)也有誤會(huì) 1月8日下午,記者來(lái)到武鳴縣城廂一小采訪,找到了日記中所提到的梁老師。梁老師在城廂一小已經(jīng)任教9年,多年來(lái)一直帶高年級(jí)班級(jí),是語(yǔ)文教研組副組長(zhǎng)。 據(jù)同事反映,梁老師所帶班級(jí)在全校是先進(jìn)班級(jí),在最近舉行的全校文藝匯演中,他們班的節(jié)目還獲得了第一名的好成績(jī)。 梁老師向記者介紹了事情發(fā)生的來(lái)龍去脈。她說(shuō),日記里發(fā)生的事情應(yīng)該是在一年多前,當(dāng)時(shí)她帶的是四年級(jí)。讓學(xué)生自己拍打自己嘴巴,這事確實(shí)存在。事出的原因是,當(dāng)時(shí)值日生沒(méi)有及時(shí)擦黑板,而且是連續(xù)多天出現(xiàn)這一現(xiàn)象,班上有其他同學(xué)就提出,為了警醒其他同學(xué),讓不自覺(jué)的學(xué)生自己拍打自己以示懲罰。梁老師當(dāng)時(shí)也默認(rèn)了這一懲罰方式。而且類似的懲罰出現(xiàn)過(guò)幾次,但每次都是學(xué)生自己輕輕拍打,嘻嘻哈哈的笑著打的。帖子里提到的罰站,也確實(shí)有存在,對(duì)不遵守紀(jì)律的同學(xué)實(shí)行的懲罰,但一般罰站都不超過(guò)5分鐘。 而日記里提到的涉及辱罵字眼,比如“狗眼”“豬”等字眼,并非是有意貶低辱罵學(xué)生。梁老師解釋說(shuō),平時(shí)她帶的是五六年級(jí)的學(xué)生,為了更貼近學(xué)生,她喜歡用一些調(diào)侃性的語(yǔ)言或網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言、典故中的人物來(lái)教育他們,而且收到蠻好的效果。比如學(xué)生在吃營(yíng)養(yǎng)午餐過(guò)程中,出現(xiàn)嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,她就播放學(xué)生愛(ài)唱的《豬之歌》,里面有“豬頭豬腦豬尾巴,從來(lái)不挑食的乖娃娃!钡雀柙~,以此來(lái)勸導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜糧食,希望學(xué)生們向豬寶寶學(xué)習(xí)。所以在日常上課中,也常用歌詞里的“豬”等詞語(yǔ)。而日記里提到的“狗眼”,也是事出有因。電視劇《封神榜》中的二郎神是一只天狗,有第三只眼,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生不會(huì)審題,寫(xiě)作文離題時(shí),她借用二郎神的“狗眼”典故,希望學(xué)生也有這樣的神眼心眼來(lái)審題,并不是辱罵學(xué)生。梁老師承認(rèn),她沒(méi)考慮到高年級(jí)和低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),沒(méi)預(yù)料到這樣的教育方式可能給部分學(xué)生帶來(lái)傷害。過(guò)后,她已經(jīng)在課堂上采取了多種方式向?qū)W生致歉。 由于家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖后沒(méi)有跟學(xué)校聯(lián)系,梁老師表示也不知道是哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)的帖子,因此沒(méi)辦法當(dāng)面向家長(zhǎng)和學(xué)生溝通和道歉。 教育局已做調(diào)查 責(zé)成涉事老師檢討 近日記者也曾試圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系發(fā)帖的家長(zhǎng),但截至發(fā)稿止沒(méi)有收到他的回復(fù)。 武鳴縣城廂一小校長(zhǎng)黃武山對(duì)記者表示,網(wǎng)上的帖子出來(lái)后,梁老師立即把事情跟他做了匯報(bào),寫(xiě)出了反省檢討書(shū)。他說(shuō),教育的方式方法,以及如何和家長(zhǎng)做好溝通,都是學(xué)校努力的方向,梁老師的這種教育方法關(guān)鍵在沒(méi)有跟家長(zhǎng)溝通好!叭绻沂瞧胀议L(zhǎng),看到這樣的日記,不懂得事情來(lái)龍去脈我也會(huì)生氣!彼脖硎緦W(xué)校對(duì)這個(gè)問(wèn)題勇敢面對(duì),不回避,有錯(cuò)就及時(shí)糾正,有讓人誤解的地方,則通過(guò)媒體及時(shí)澄清,向家長(zhǎng)做好解釋溝通。黃校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校近期有一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議,他將在會(huì)上向家長(zhǎng)們做一個(gè)全面的解釋,介紹學(xué)校對(duì)此事的處理意見(jiàn)。他也希望全校老師從這件事中受到教育。 武鳴縣教育局人事股股長(zhǎng)黃成江向記者介紹了教育局的調(diào)查意見(jiàn)。他說(shuō),2014年12月19日,學(xué)生的日記內(nèi)容在網(wǎng)上曝光后,教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排人事股、監(jiān)察室牽頭,分三個(gè)組調(diào)查了解。一共向班上32個(gè)學(xué)生了解網(wǎng)帖反映的內(nèi)容。了解到的情況是,讓學(xué)生打自己嘴巴這一事情確實(shí)存在,打自己嘴巴這樣的情況出現(xiàn)過(guò)幾次,最多的一次打了約15次嘴巴。但老師確實(shí)沒(méi)有打人,也存在有罵學(xué)生的字眼,但學(xué)生們同時(shí)也反映,老師說(shuō)“狗眼”等字眼是借用一些動(dòng)畫(huà)故事來(lái)開(kāi)發(fā)學(xué)生思維,不是惡意諷刺挖苦學(xué)生。記者了解到,網(wǎng)帖出現(xiàn)后,也有不少學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)電向梁老師安慰,還有老師在網(wǎng)帖后跟帖澄清一些情況,為梁老師打抱不平。 黃成江表示,在調(diào)查中了解到,梁老師的這個(gè)懲罰方式?jīng)]有對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)重影響,也沒(méi)有了解到有學(xué)生因此出現(xiàn)厭學(xué)情緒。因此,教育局的處理意見(jiàn)是,梁老師教育方式簡(jiǎn)單,要求她寫(xiě)出書(shū)面檢討,責(zé)成學(xué)校召開(kāi)教職工會(huì)議通報(bào)此事,鎮(zhèn)中心校也要把這一事件反饋到各學(xué)校校長(zhǎng),強(qiáng)化師德教育工作。
家長(zhǎng)在網(wǎng)上曬出的兒子日記部分內(nèi)容(網(wǎng)絡(luò)截圖)
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