兒童文學:步履沉穩(wěn)
來源:中國校園文化建設網(wǎng) 作者:方衛(wèi)平
剛剛過去的2018年,原創(chuàng)兒童文學創(chuàng)作給我的整體印象是,在閱讀推廣、出版市場火爆,而優(yōu)質資源相對缺乏、出版門檻相對偏低的情勢下,藝術步履依然沉穩(wěn)。 例如,中長篇作品出版數(shù)量大,總體的藝術水準可圈可點。就中長篇結構藝術而言,許多作品在這方面的努力令我難忘。董宏猷的《野娃子》、黃蓓佳的《野蜂飛舞》、劉海棲的《有鴿子的夏天》、曹文軒的《瘋狗浪》、常新港的《尼克代表我》、趙麗宏的《黑木頭》、王璐琪的《給我一個太陽》、趙菱的《大水》、史雷的《正陽門下》、馮與藍的《掛龍燈的男孩》、小河丁丁的《牧笛哥哥》、郝周的《黑仔星》等等,構成了2018年中長篇兒童文學創(chuàng)作斑斕的藝術容貌。 又如,2018年的兒童文學出版物,在插畫藝術、裝幀設計、印制品質等方面進一步提升,也令人印象深刻。捧在手中,立上書架,即成風景和美好。這不僅僅是一種出版本身物質表現(xiàn)能力的進步,也意味著一種視覺文化和審美能力的自覺與提升,更是兒童文學出版在總體上接近或達到國際水準的一種標志。 展望2019年,我們對原創(chuàng)兒童文學的未來依然充滿祝福與遐想。 例如,中長篇兒童文學的結構藝術如何在做得更加多樣的同時,也更加綿密和深邃。很顯然,結構藝術不僅僅關乎故事講述,更與作品真正的藝術性、深刻性相關。如王安憶說的那樣,“經(jīng)驗性、傳說性故事和小說構成性故事是兩個范疇”。如何寫出小說構成意義上的故事,寫出結構藝術真正意義上的獨特、豐富與深刻,兒童文學還有努力的空間。 關于“慢寫作”,這些年人們常常呼吁。這個時代的兒童文學作家無疑是勤奮的,許多寫作者對于兒童文學寫作也滿懷恭敬和揣摩之心。我以為,“慢”本身也許并不是目的,重要的是,如何不在市場、出版的催逼之下,不在名利的誘惑之中,忘記兒童文學創(chuàng)作者的責任與使命。永遠都要記得,童年的事情,沒有一件是可以草率和怠慢的。
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