高考狀元的父母家教特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)
來(lái)源:中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng) 作者:佚名
一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,必定有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,也常常伴隨一些不良的習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō),具有認(rèn)真寫(xiě)字、慢慢看課本、有錯(cuò)題集等基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)必定是優(yōu)秀的: (1)學(xué)習(xí)有目標(biāo) (2)提前預(yù)習(xí) (3)認(rèn)真聽(tīng)講 (4)完成作業(yè) (5)及時(shí)復(fù)習(xí) (6)正確使用學(xué)習(xí)用具 (7)規(guī)范書(shū)寫(xiě) (8)積極提問(wèn)和討論 (9)經(jīng)常閱讀 (10)持之以恒 以上10個(gè)最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其核心是主動(dòng)學(xué)習(xí),而主動(dòng)學(xué)習(xí)是真正有效的學(xué)習(xí)。每個(gè)家庭的具體情況不一樣,每個(gè)家庭父母的素質(zhì)不一樣,每個(gè)家庭子女的具體情況不一樣,因此,沒(méi)有一個(gè)一成不變的、放之四海皆準(zhǔn)的家教模式。但是,中國(guó)科學(xué)院心理研究所的王極盛教授從60多名全國(guó)高考狀元的訪談中總結(jié)出六條狀元父母的家教特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn),其中一個(gè)秘訣就是"從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣"。
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