澳大利亞中小學(xué)生英語成績退步
來源:中國現(xiàn)代家庭教育網(wǎng) 作者:徐海靜
新華社堪培拉8月3日專電(記者徐海靜)澳大利亞3日公布的一項中小學(xué)年度測試結(jié)果顯示,雖然聯(lián)邦政府增加了教育投入,但澳學(xué)生今年的英文和數(shù)學(xué)成績卻沒有提高。 澳全國英文和數(shù)學(xué)能力測試始于2008年。今年的測試于5月進(jìn)行,測試對象是澳全國小學(xué)三年級、五年級、七年級(相當(dāng)于中國的初中一年級)和九年級(相當(dāng)于中國的初中三年級)學(xué)生,測試考查學(xué)生英文拼寫、語法、閱讀、寫作以及數(shù)學(xué)能力。 今年的測試結(jié)果顯示,相比2013年,學(xué)生的閱讀得分僅提高0.4%,寫作成績下降了0.2%,數(shù)學(xué)能力提高了1.26%。而同一時期,聯(lián)邦政府的教育投入增加了23.7%。 在澳大利亞8個州級行政地區(qū)中,首都地區(qū)的學(xué)生在閱讀、語法等項目上得分最高;維多利亞州的學(xué)生在寫作和數(shù)學(xué)項目上得分最高;北領(lǐng)地區(qū)的成績一直落后于全國平均水平,這一地區(qū)40%的學(xué)生是土著人。 澳大利亞聯(lián)邦教育和培訓(xùn)部長西蒙·伯明翰說,盡管全國英文和數(shù)學(xué)能力測試成績沒有明顯下降,但測試結(jié)果顯然“不夠好”。他呼吁學(xué)校、家長、教育專家根據(jù)現(xiàn)實狀況尋找合適的方法,提高學(xué)生成績。 伯明翰說,對學(xué)校的投資當(dāng)然重要,但考試成績說明,更重要的是錢要花在能夠提高學(xué)生成績的項目上。 伯明翰說,政府今年對教育的投入將達(dá)120億美元(約合795億元人民幣),2020年將達(dá)到150億美元(約合994億元人民幣),重點是提高學(xué)生識字和算術(shù)能力,以及科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等學(xué)科成績,提升教師水平,幫助學(xué)生更好地步入社會。
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